[安徽省]安徽工程师职称评审转类别，安徽工程师职称评审时间

安徽省职称评审条件2022

2022年安徽省中高级职称评定条件和申报评审流程

一、2022年工程师职称评审申报专业及类别：（助理工程师、工程师、高级工程师）

1·土木类：土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方等

2.园林类:风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林等

3.建筑类:工民建、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工程测量等

4.电子电气类:电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化等

5.机械类:热能动力、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装

6.水电类:水利、水利水电、水电安装、水电工程等

7.路桥类:路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程等

8.市政类:市政、市政工程、市政道路工程等

9.其他类:制冷与空调维护、暖通、腐蚀与防护、给排水、锅炉、采矿、窑炉、概预算、结构、安全等

10.会计类:初级会计师、中级会计师、高级会计师

职称申报转系列是什么意思？

职称申报转系列的意思是：

专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。

1.因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格，与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近，在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程序提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。对跨系列（专业）基础理论不同的，须按评审条件重新参加评审。经评委会验收确认和评审通过的人员，下发专业技术职务任职资格文件和换发证书。

2.转换系列后从事相同和相近专业工作，晋升高一级专业技术职务任职资格的，其任职资格年限可合并计算。转换系列前后经合并计算达到所转系列规定的任职年限后，副高申报正高延长两年，中级申报副高延长一年。

职称申报转系列有：

高校系列(助教、讲师、副教授、教授)；

工程系列(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师)；

研究系列(馆员、助理研究员、副研究员、研究员)；

中学教育系列(初级教师、中级教师、高级教师、特级教师)。

每个系列都包括员级、初级、中级、副高、正高等三至五个档次。有些有5个档次，比如工程系列。有些则只有三个，比如经济系列、小学教育系列。一般都是四个，即初，中，副高，正高。

职称申报转系列什么意思

职称申报转系列的意思是专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格。

与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近，在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程序提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。

《福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定》第十八条规定专业技术人员转换职务系列后，原则上需按拟新聘职务的岗位职责和任职条件，试用考察一年。

经考核能履行相应岗位职责的，可按拟新聘职务申报（推荐）参加相应职务任职资格的评审或资格考试，一次评审（考试）通过并被聘任的其任职资历可与原任职务任职资历连续计算（含试用考察期）；否则，只能在下次评审（考试）通过并被聘任后，才能与原任职务资历累计计算。

扩展资料：

工程系列：

1、取得其他系列中级职称的，转系列申报工程系列相关专业高级职称时，需先转系列为工程师并聘满一年以上，可将工程师聘用年限与其他系列中级职称聘用年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级工程师职称；

2、其他系列高级职称参评高级工程师，需在工程技术类岗位聘用满一年以上，方能参评。

经济系列：

1、其他系列高级职称可直接转评高级经、济师。

2、已聘任工程师或经济师满5年以上可以直接申报高级经济师。

3、属于会计、审计、统计、教育、卫生等其他系列中级职称的，原则上应转系列考试取得经济师、企业法律顾问、国际商务师（或评审工程师）等资格并聘满1年以上的，可将现聘用工程、经济系列中级职称的年限与之前的其他系列中级职称年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级经济师职称。

参考资料来源：中共福建省委党校—福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化

参考资料来源：人民网—2018年宜兴市职称申报有三大变化

请问工程类中级工程师可以改系列转评中学教师类的中级职称吗？我教初中数学，可以的话需要什么条件？

你好，我是老胡，从事职称评审快十年了，今天我结合文件跟你讲解下你的问题。

首先，按照文件来说，工程类工程师职称可以转评中学教师类的中级职称。

以南京的政策为例：

我们来看看之一点：专业技术人员从事拟转评系列（专业）相关工作1年以上，方可申请同级转评，同级转评条件及程序与正常申报评审要求一致。

老胡解读：

1、年限要求：从事拟转评系列（专业）相关工作1年以上，也就是说你得在中学工作一年以上才有资格申报中级职称。

2、具体要求与流程：正常申报评审要求一致，也就是说，你需要满足申报中学教师职称的所有要求与材料，以江苏省的要求为例，具体如下：

《省职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》

一、政治素质、职业道德要求

遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱学生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，年度考核在合格以上。

任现职以来，出现下列情况之一的，延迟申报、不得申报或取消现任教师专业技术资格：

（一）年度考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年度不得申报。

（二）年度考核有“不合格”或受记过以上处分者，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。

（三）伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者，取消其现任教师专业技术资格。

（四）处分未撤消者，不得申报。

二、学历、资历要求

申报一级教师专业技术资格，应符合下列条件之一：

1．小学教师获得专科学历后，受聘二级教师5年以上。

2．中小学教师获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。

3．中小学教师获得研究生学历或硕士学位后，从事教育教学工作2年以上。

三、继续教育要求

任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教学和教科研工作需要，完成规定的继续教育任务，年均继续教育学时符合要求。

四、教育工作要求

（一）具有良好的教育教学能力，从教以来，担任班主任3年以上，或担任团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他学生管理工作4年以上，其中任现职期间担任班主任2年以上或担任其他学生管理工作3年以上。

（二）胜任班主任等教育管理工作，能根据学生年龄特征和思想实际进行思想道德教育。任现职以来，本人或所带班级、团队和其他学生管理工作获得校级以上表彰奖励。

五、教学工作要求

具有比较扎实的学科基础理论和比较丰富的专业知识，掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，有一定的教学经验。任现职以来，具备下列条件：

（一）从事过一定年级段的循环教学工作，完成规定的教学工作量。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时偏少的学科，任课教师须有其他与教育教学工作有关的工作量作为补充。

（二）校级以上公开课教学5次以上，其中校际间2次或县（市、区）级1次以上，公开课教学质量高，受到好评。获得评优课（教学基本功竞赛）校级一等奖1次或二等奖2次或县级三等奖。

（三）教学内容正确，教学方法得当，每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。

六、教科研工作要求

积极参加教科研活动，任现职以来，独立或作为之一作者在县（市、区）级以上的教育教学刊物上发表过本学科教学研究论文2篇；或在县（市、区）级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上奖励1篇；或参与市级以上教育主管部门组织编写的教材5千字以上；或承担县（市、区）级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文。

有什么问题可以在下方留言，有问必答！