[安徽省]安徽省出版专业职称，安徽省出版局

2021安徽省职称评审条件调整为什么了？

相关如下：

微信号：ctkjcq
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

记者从省人社厅获悉，2021年度全省职称评审工作计划从7月份开始，各高评会需在11月底前完成年度评审任务，12月底前完成报批工作；中、初级职称评审的具体时间由各地、各部门自行确定。

探索把贡献率作为人才评价的重要标准：

今年，安徽省将全面深化职称制度改革。充分发挥人才评价指挥棒作用，以更大的决心和力度把职称制度改革和人才分类评价机制改革引向深入，最大限度地释放人才的创新动力和创造活力。

相关行业主管部门将根据相关文件精神，遵循各类人才成长规律，建立起符合职业特点的职称制度，加快修订完善播音、广播电影电视工程、地勘土地测绘工程、通信工程、经济、律师、统计、体育、档案、出版、新闻、工艺美术等人才评价标准条件，健全人才评价科学体系。

探索把贡献率作为人才评价的重要标准，克服人才评价中“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”问题，突出品德、能力和业绩，注重考察各类人才的专业性、创新性以及创新成果、实际贡献等，树立正确的人才评价使用导向。今年开始组织开展正高级审计师职称评审工作。

贯通技能人才和专技人才发展通道：

今年，安徽省将以支持高技能人才参加工程系列职称评审为重点，促进高技能人才与工程技术人才深度融合。

今年将根据标准条件首次开展评审，按照“遵循现状、归口评审”总体原则，省级行业主管部门负责本行业高技能人才申报专业技术资格的评审工作，不在省级行业主管部门评审范围之内的职业（工种），由省人力资源社会保障部门负责评审工作，具体程序将在工作部署时明确。

民企专技人员申报职称可不作论文要求：

不少民企人才虽然在技术上本领过硬，但苦于没有论文，评职称却屡屡碰壁。对于这种尴尬的现象，安徽省今年做到对症下药，让论文不再成为“拦路虎”。

在今年的职称评审中，安徽省将完善民营企业人才分类评价机制，对实践性、操作性强、理论研究属性不明显的职称系列，民营企业专业技术人员申报职称可不作论文要求，相关专利成果、技术突破、工艺流程、标准开发、成果转化等均可作为职称评审的重要内容。

创新多元化评价方式，除之前批准设立的省工商联建筑（电力）工程中级专业技术资格评审委员会和安徽省安装和机械设备协会中级专业技术资格评审委员会外。

今年增批安徽建造师协会、水利水电行业协会分别设立建设工程专业、水利水电工程专业中初级专业技术资格评审委员会，为其协会内民营企业的专业技术人员开展职称评审工作，进一步畅通民营企业职称申报渠道，取得的职称可社会化通用。

在站博士后可直接申报高级职称：

为进一步畅通安徽省博士后职业发展通道，吸引更多的博士后科研人员留在安徽创新创业，今年安徽省对留在省内各类企业从事专业技术工作的在站博士后可直接申报高级职称，研究成果突出的出站博士后可直接认定高级职称。

按照“干什么，评什么”的原则，博士后在站的期间科研成果作为重点评价内容，着重评价其技术创新与集成能力、取得的重大技术突破、成果转化等对安徽省经济社会的实际贡献，鼓励博士后在站期间潜心科研，一心一意在科研方面出成果、出效益。

教师卫生系列试点网上申报及评审：

评审信息化建设也是今年安徽省职称评审的一大亮点。依托“安徽省人力资源和社会保障厅网上办事大厅”开通专业技术人员职称申报入口。今年将在中小学教师（含幼儿园）、卫生系列等进行试点网上申报及评审，具体内容另行通知。

专业技术人员可通过系统填写个人信息，自动生成《专业技术资格评审表》，同时提交申报电子材料。省人社厅要求，各地、各部门要进一步优化服务、提高效率，耐心细致的为专业技术人员答疑解惑，加快实现职称申报、受理、审核、评审、公布、发证等一网通办。

安徽职称评审条件2017？

为什么安徽2017年农业系列职称评定工作到现在没有通知

中抄级职称评定中外语免试的条件：十类可免考或放宽外语成绩要求的人员1.具有国家认定的相应留学经历的安徽省出版专业职称；2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求安徽省出版专业职称，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的；3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平安徽省出版专业职称，并经一定程序确认的；4.经审核确认，能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的；5.在乡镇以下基层单位（经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的；6.在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的；7.年龄较大并长期从事专业技术工作的；8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的；10.申报各系列初级职称的。

2017年提交的安徽省中级职称评审结果

稍安勿躁估计是在一到二月左右，具体你可以去咨询安徽人事局相关部门，职称评审考试

2017年陕西职称评审条件有哪些

中级职称评审基本条件：

1、获得博士学位，经考察合格；

2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；

3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；

4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。

申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。

取得国外相应学历、学位人员，需提供国家教育部国外学历、学位认证证书，才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。

先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。

2017年最新工程师职称评定条件和最新改革政策安徽省出版专业职称我报名辽宁中级职称需要准备什么材料

工程师职称评定条件

1.助理职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料（齐全的申报资料）---由人社局进行条件审核----审核通过者材料入库（不通过退回）----参加人社局的计算机,英语,水平能力测试----考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议）-----通过后办理职称资格证书

辽宁最新利好政策：//blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsgm

2017年上海中高级工程师职称评定评审报名条件时间流程

评审任职年限截止时间为该年份12月底。

1、高级工程师正常申报条件：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。

2、安排：自每年专业技术职称评审工作文件下发后，由我处对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。

3、申报：

要求申报人员本着实事求是的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。

4、审核：

我处认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严格把关，保证上报材料的质量。

5、上报：按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，由我处准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。

6、公示：按各专业部门公示时间，在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询，保证评审公正性，公平性。

7、证书发放：

证书下来之后，之一时间通知学员查询，领取证书。

(5)安徽职称评审条件2017扩展阅读

具备能力

1、具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。

2、有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

3、有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。

4、能够指导工程师的工作和学习。

研究、设计部门

1、具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。

2、有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。

3、有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。

4、能够指导工程师、研究生的工作和学习。

关于申报2017年高级工程师职称需要哪些资料和条件

职称评审申报资料：

1.填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份;(认真填写个人基本信息及相关培训工作经历)

2.学历毕业证扫描件;

3. 身份证扫描件(两面) ;

4.近期2吋免冠(红底或蓝底)相片一张;

5.申报中、高级职称需提供现有职称扫描件;(如没有职称，视工作年限而定)

6.相关成绩 论文

基本条件:

1、助理工程师 (初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上。

2、工程师 (中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满3年以上;专科毕业后,担任助理级职务满4年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满5年以上。

3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后,参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格 5 年以上。

(6)安徽职称评审条件2017扩展阅读

职称评审材料的准备和顺序要求

1、《专业技术职称评审表》两份（不装订）。

2、个人述职报告（份数要求多的系列只装订一份）。

3、《个人述职评议情况表》。

4、任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。

5、任现职以来公开发表的专著、论文及提供评审的其他有关材料（大部头专著不装订）。

6、外语考试成绩单复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。

7、计算机考试证书复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。

8、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件（此项没有可不提供）。

9、取得现专业技术职称后违纪违规情况材料（此项没有可不提供）。

2017年中级职称申报评审条件及高级晋级评定时间

您好，申报评审条件各专业系列都是不同的，比如工程系列、政工系列、经济系列等等

同样，高级晋级评定时间也不一样

2017年中级职称申报评审条件

很高兴回答你的问题：

2017年中级职称申报评审条件：

1、大专及以上学历；

2、助理工程师满四年。

谢谢！

2017年中级职称评审有什么要求，还是很严格吗

一、 中级职称评审是指中级工程师职称，中级职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。

二、 中级职称评审基本条件：

1、获得博士学位，经考察合格；

2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；

3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；

4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。

申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。

取得国外相应学历、学位人员，需提供国家教育部国外学历、学位认证证书，才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。

先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。

三、外语能力要求

按照杭人专〔2007〕162号文件（文件见附件）中的规定执行。对于通过博思（BULATS）水平测试二级以上者，申报评审中级专业技术资格，可免予职称外语考试；在2004年底前取得国家职称外语等级考试B级合格证书（不包括省划合格成绩单），申报中级和副高级专业技术资格的，可不参加职称外语等级考试。

年龄在40周岁以上（含40周岁）的人员，申报评审工程技术中级专业技术资格时，职称外语可不作为申报的必备条件，考试成绩作为量化评审的内容。

乡镇基层单位专业技术人员要求免试外语（及计算机应用能力）的，评审材料必须经所在乡镇组织人事部门审核确定并盖章。

四、计算机能力要求：

凡年龄在45周岁（不含45周岁）以下人员，须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证，该合格证在申报评审中级专业技术资格时有效。

对在2006年底前取得的《浙江省计算机应用能力考核证书（Windows2000/XPamp;Office）》，有效期一律至2008年12月31日止。该证书只能在一个专业技术级别评审时有效，评审通过之后，由评委会办公室在证书上加盖已评审使用的专用章。

五、填报材料及真实性要求：

申报对象所在单位必须对申报对象填写内容的真实性进行严格把关，对学历证书、资格证书和奖励证书等有关证件必须认真核对原件，并在复印件上加盖公章，以示审核确认；申报对象要对本人提供材料的真实性负责，并在填写《专业技术资格评审材料真实性保证书》上签字。

对在申报和评审过程中有弄虚作假行为的人员，取消其申报资格；已参加评审取得资格的取消其评审结果，并从评审次年起3年内不得申报高一级专业技术资格的评审。

所有评审表格必须严格按照规定的要求填写，自行更改表式的一律作退回处理。上报材料要正确、整齐，一次报齐。申报材料要装在牛皮纸质的资料袋里，并在袋外贴上填写好的《评审材料清单》。

评审材料由区、县（市）人事局、市属主管部门审核后统一报送。

(9)安徽职称评审条件2017扩展阅读

1、申报对象所在单位应提交《专业技术资格评审材料真实性保证书》；经区、县（市）人事局或市直主管部门审核同意的《工程专业技术资格评审委托书》及《推荐评审工程师人员资格审查花名册》，同时上报电子版。

2、评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）：

（1）材料目录；

（2）学历证书（复印件）1份；

（3）专业技术资格证书（复印件）1份；

（4）聘任书（或聘约书）任期内连续1套；

（5）外语考试合格证书（复印件）1份；或《职称外语免试审核表》1份；表》批件1份；

（7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份；

（8）《破格推荐中级专业技术资格审批表》批件1份；

（9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份；

（10）专业技术人员考核表（事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》）（近两年年度考核表）1套；

（11）身份证复印件1份。

（若要分册可从下面材料开始，并另附材料目录）

（12）论文、论着或研究报告（复印件），已经发表的论文、论着应同时提供刊物的封面及目录复印件1套；

（13）研究成果（复印件）1套；

（14）项目获奖证书等（复印件）1套。

以下材料不需要装订：

（1）《专业技术资格评审表》3份；

（2）《推荐工程师资格人员情况综合表》统一使用A3规格纸张，一式25份；

（3）外语考试合格证书原件，或《职称外语免试审核表》批件1份；

（4）计算机应用能力考核（试）合格证原件，或《计算机应用能力免试审核表》批件1份；

（5）《破格推荐中级专业技术资格审批表》批件及证明材料2套（内容与装订成册中一样）；

（6）提交多篇论文或着作者，请选一篇为代表作并注明。

2017年报名条件中高级职称评审流程

一：2016年职称评定条件：

1、中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格；

2、大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；

3、本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；

4、获得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格；

5、博士学位获得者，可初定中级职称资格。

二：申报材料为了保证申报材料的真实性，申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力，按规定的要求提交以下主要材料:

1.助理： 需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件。

2.中级职称：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件（可不需要）、个人简历、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需本单位盖章（可不需要）。

3.高级：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件（本科满十年可不需要）、个人简历、外语考试合格证书（可不需要）、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需单位盖章（可不需要）。

三：以上资料符合条件，经审核后，在一个月至三个月内评审完毕，颁发国家职称及相关资格证书。

四：报名方法：报考人员须准备有效证件（身份证）复印件，填写报名表，由评审人员将报名信息录入计算机。报考信息必须准确、完整，并经报考人员核对。

12省份明确证书直接对应职称！

为贯彻落实中央办公厅国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号），人力资源社会保障部工业和信息化部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）的文件精神，各省委办公厅省政府办公厅结合省内实际情况，对部分职业领域建立职称与专业技术类职业资格对应关系的有关事项进行了明确。

截至目前， 四川、福建、河南、黑龙江、湖北、安徽、江苏、浙江、陕西、海南、广西 等省份已经明确了对应职称资格，并可作为申报高级职称的条件。

附件： 国家部分职业资格与职称对应关系表

（以上列表为所有省份汇总，具体省份请官网查看） 

江苏 

一、通过全国统一考试，取得《目录》表所列26项职业资格考试合格证书的专业技术人才，其职业资格直接对应相应系列和层级的职称。

二、国务院清理规范有关职业资格前已取得质量、企业法律顾问、广告、价格鉴证师、招标师、物业管理师、管理咨询师等7项职业资格，原有职业资格继续有效，国家职业资格制度中有明确规定的，对应相应系列层级的职称。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

浙江省 

一、在保持初级、中级、高级工程师三个等级基础上，增设正高级工程师，相关省级行业主管部门要以培养和造就“行业大家”为导向，坚持以用为本，把品德放在评价的首位，根据行业属性和岗位特点，以反映技术水平、能力贡献、岗位履职为重点，制定更有针对性、操作性的正高级工程师评价标准。

二、各级别工程师名称依次为：技术员、助理工程师（初级）；工程师（中级）；高级工程师（副高级）；正高级工程师（正高级）。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

湖北省 

一、通过全国统一考试，取得注册消防工程师、注册核安全工程师、房地产估价师、造价工程师、注册建筑师、建造师、勘察设计注册工程师等13项准入类职业资格证书的专业技术人员，其职业资格直接对应相应系列和层级的职称，两者享有同等效力。

二、通过全国统一考试，取得卫生技术、经济、统计、会计（审计）、通信、计算机软件、出版、翻译、船舶等9项职业资格证书的专业技术人员，其职业资格按现行国家职业资格制度和职称制度有关规定对应相应系列和层级的职称。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

安徽省

一、国家职业资格制度中明确规定，取得房地产估价师、造价工程师、注册城乡规划师、执业药师、注册安全工程师、注册核安全工程师、注册验船师、注册计量师、注册测绘师、注册消防工程师、护士执业资格、医师执业资格等12项准入类职业资格（见附件）的人员，用人单位可根据相关任职条件和岗位空缺情况聘任相应的专业技术职务。

二、用人单位可根据工作需要结合岗位空缺情况聘任相应的工程技术职务。其中，对于取得一级注册结构工程师、一级建筑师或一级建造师资格的人员，可聘任工程师职务；对于取得二级注册结构工程师、二级建筑师或二级建造师资格的人员，可聘任技术员或助理工程师职务。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

四川省 

一、通过国家职业资格考试，取得房地产估价师、造价工程师、注册城乡规划师、执业药师、注册安全工程师、注册核安全工程师、注册验船师、注册计量师、注册测绘师、注册会计师、注册消防工程师、护士执业资格、医师执业资格等13项准入类职业资格（见附件）的人员，用人单位可根据相关任职条件和岗位空缺情况聘任相应的专业技术职务。

二、根据我省实际，结合行业队伍发展需要，取得勘察设计注册工程师、注册建筑师、建造师等10项准入类职业资格（见附件）的人员，符合《工程技术人员职务试行条例》规定的任职条件的，用人单位可根据工作需要结合岗位空缺情况聘任相应的工程技术职务。其中，对于取得一级注册结构工程师、一级建筑师或一级建造师资格的人员，可聘任工程师职务；对于取得二级注册结构工程师、二级建筑师或二级建造师资格的人员，可聘任技术员或助理工程师职务。

三、取得出版、计算机软考、环境影响评价工程、通信、机动车检测维修、社会工作者、银行业、资产评估、房地产经纪、公路水运工程试验检测、工程咨询（投资）、土地登记代理、税务、会计、审计、统计、经济、卫生、翻译等19项水平评价类职业资格（见附件）的人员，用人单位可根据相关任职条件和岗位空缺情况聘任相应的专业技术职务。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

福建省 

一、国家职业资格制度中有明确规定,取得房地产估价师、造价工程师、注册城乡规划师、执业药师、注册安全工程师、注册核安全工程师、注册验船师、注册计量师、注册测绘师、注册消防工程师、护士执业资格、医师执业资格等12项准入类职业资格的人员,用人单位可根据相关任职条件和岗位空缺情况聘任相应的专业技术职务。 

二、其中,对取得一级注册结构工程师、一级建筑师、一级建造师或一级造价师资格的人员,可聘任工程师职务;对于取得二级注册结构工程师、二级建筑师、二级建造师或二级造价师资格的人员,可聘任技术员或助理工程师职务。

网址链接：

（请复制链接在浏览器中打开）

下图列表为易忽视的部分职业资格：

黑龙江省 

一、专业技术人员取得专业技术类职业资格，即可认定其具备相应系列和层级的职称，用人单位可根据本单位岗位任职条件和程序聘任其相应的专业技术职务，专业技术人员可据此作为申报高一级职称的条件。

二、对应认定工作严格按照《国家职业资格目录》所列明的专业技术类职业资格，在与职称密切相关的职业领域规范开展，并及时跟进国家目录及相关政策调整实行动态管理。

三、对应认定工作不需事先办理及补发职称证书，专业技术人员在竞聘专业技术职务或申报高一级职称时，可直接出具职业资格证书，与职称证书具有同等效力。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

海南省 

一、对于取得的房地产估价师等25项准入类职业资格和出版等9项水平评价类职业资格,视同其具备相应系列和层级的职称，并可作为申报晋升高一级职称的条件、。

二、对于已经取消的质量等部分职业资格，原有资格继续有效，仍可视为具备相应系列和层级的职称，并可作为申报晋升高一级职称的条件。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

上海市 

一、国家职业资格制度中有明确规定的，对于取得房地产估价师等准入类职业资格的人员，用人单位可根据相关任职条件聘任相应的专业技术职务。

二、国家职业资格制度中有明确规定的，对于取得出版等水平评价类职业资格的人员，用人单位可根据相关任职条件聘任相应的专业技术职务。

三、对于取得注册公用设备工程师等勘察设计注册工程师资格的人员，用人单位可根据工作需要聘任相应的工程技术职务。其中，对于取得一级注册结构工程师或一级建筑师资格的人员，可聘任工程师职务；对于取得二级注册结构工程师或二级建筑师资格的人员，可聘任技术员或助理工程师职务。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

陕西省 

一、根据人社部和相关国家部委文件规定，专业技术人才参加全国统一考试取得与职称有对应关系的职业资格，即认定其具备相应系列和层级的职称，并可作为申报高一级职称的条件，取得的职业资格证书可作为单位聘任相应专业技术职务的依据，无需重新换发职称资格证书。

二、对目前国家已取消的职业资格，原取得的职业资格可继续作为聘任相应专业技术职务的依据。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

重庆市 

一、国家职业资格制度中有明确规定的，对于取得房地产估价师等准入类职业资格的人员，以及取得出版等水平评价类职业资格，即可认定其具备相应系列和层级的职称，用人单位可根据岗位需要进行聘任，并可作为申报高一级职称的条件。

二、对于国务院已取消的企业法律顾问等部分职业资格，按照原文件规定存在职称与职业资格对应关系的，原来取得的职业资格证书依然有效，用人单位亦可根据岗位需要进行聘任，并可作为申报高一级职称的条件。

网址链接：

下图列表为易忽视的部分职业资格：

广西壮族自治区 

一、按照国家职业资格制度规定，取得房地产估价师、造价工程师、注册城乡规划师、执业药师、注册安全工程师、注册核安全工程师、注册验船师、注册计量师、注册测绘师、注册消防工程师、护士执业资格、医师资格等12项准入类职业资格的人员，用人单位可根据工作需要聘任相应的专业技术职务。同时根据我区实际，结合行业队伍发展需要，取得执业兽医、注册会计师、勘察设计注册工程师、注册建筑师、建造师等12项准入类职业资格的人员，用人单位可根据工作需要聘任相应的专业技术职务。

二、按照国家职业资格制度规定，取得出版、计算机技术与软件、环境影响评价工程、通信、机动车检测维修、社会工作者、银行业、资产评估、房地产经纪、公路水运工程试验检测、工程咨询（投资）、土地登记代理、税务、会计、审计、统计、经济、卫生、翻译等19项水平评价类职业资格的人员，用人单位可根据工作需要聘任相应的专业技术职务。

三、对国务院清理规范有关职业资格前已取得质量、企业法律顾问、国际商务、广告、价格鉴证、招标、物业管理、管理咨询等这8项资格证书的人员，明确其仍具备合法资格，在国家职业资格制度中有明确规定的，原有职业资格可继续作为聘任相应专业技术职务的依据，保持政策的连续性。

网址连接：

（请复制网址在浏览器中打开）

安徽省评职称论文要求

职称论文一般是有要求的，你们知道有什么要求吗?我整理了安徽省评职称论文要求，有兴趣的亲可以来阅读一下!

安徽省评职称论文要求

(一)论文著作及综述规定

论文著作

论文要求为任现职以来发表，内容与所申报专业一致，字数在2000字以上，需附论文资料来源或临床资料一览表，并提交至少1份原始资料参加评审;申报副高职称，须提交临床研究型论文;申报正高职称，基础性研究论文和硕士博士学习期间发表论文仅限1篇;论文仅认可之一作者，通讯作者不予认可;论文一律以杂志正刊原件为依据，对增刊、手抄稿、征稿通知、单个印刷体、清样稿、复印件等不作为评审依据;提交评审的学术论文须附论文检索审验信息表、论文复制比检测证明，复制比不得超过30%。

综述规定

提交评审的反映本专业国内外技术发展动态的1份综述材料，应符合综述书写和标注规范，提供所有参考文献原文复印件，参考文献要求20篇以上，其中近3年不少于10篇。提交评审的综述须附复制比检测证明，复制比不得超过30%。

(二) 论文著作要求

①三级医院和省级公共卫生、妇幼保健机构：任现职期内，有1篇本专业、质量较高的论著、 经验 交流学术 文章 在“中文核心期刊”、“SCI”刊物或“统计源核心期刊”上发表;或在省级以上出版社正式出版独著或合著(本人撰写部分不少于5万字)的本专业有学术价值的著作或译著1部。

②市级、县级公共卫生机构：任现职期内，有1篇本专业、质量较高的论著、经验交流学术文章在国家公开出版发行的医学类期刊上发表;或在省级以上出版社正式出版独著或合著(本人撰写部分不少于5万字)的本专业有学术价值的著作或译著1部。

③一级、二级医院：不做要求医学全在。

研究所发布目录为准。在申报材料时请附该期刊被收录的“中文核心期刊”或“统计源核心期刊”目录，“SCI”文章需附检索证明。

本条件所述“中文核心期刊”以北京大学图书馆发布目录为准、“统计源核心期刊”(又称为科技核心期刊)以中国科学技术信息

(三)期刊目录说明

本条件所述“中文核心期刊”以北京大学图书馆发布目录为准、“统计源核心期刊”(又称为科技核心期刊)以中国科学技术信息研究所发布目录为准。在申报材料时请附该期刊被收录的“中文核心期刊”或“统计源核心期刊”目录，“SCI”文章需附检索证明。

安徽省评职称论文 范文 赏析

论医师职业精神培育

【摘要】 医师职业精神是指医者表现在医学行为中的主导思想.是在医学实践中建立和凝炼为整个医学界乃至全社会所肯定并倡导的基本从业理念、价值取向、职业人格及其职业准则、职业风尚的总和。针对当前医护人员职业精神缺失现象，探讨医护人员职业精神培育的途径.

【关键词】 职业精神;培育

【中图分类号】R552 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0515(2011)06-0399-02

医学人文是以医学价值为核心，以哲学思维的探究、追寻为 方法 ，以人和人的世界(医学人和医学人的世界)目的为归宿，以“我思”医学思想、医学精神)寻找医学灵魂.从而获得医学世界和医学人的“我在”的综合性学科。

医师职业精神是指业医者表现在医学行为中的主导思想.是在医学实践中建立和凝炼为整个医学界乃至全社会所肯定并倡导的基本从业理念、价值取向、职业人格及其职业准则、职业风尚的总和。

新世纪医师职业精神最早由美国医生联盟、欧洲内科医学联合会等于年发布的2000年《医师宣言》中提出，至今已有个国家和地区的120个国际医学组织认可并签署该宣言。中国医师协会于2005年正式宣布加入推行此宣言的活动，此举得到卫生部的大力支持。

1 医学职业精神的内涵

所谓医学职业精神是指在医学领域医务人员应确立的理想和信仰, 即在医疗实践整个过程中, 在任何情况下, 医务人员要始终坚持医学职业精神和专业精神的统一。其中, 职业精神指的是理想信念, 敬业与责任, 是一种在职业认知、情感意志基础上确立起来的、对职业理想与信仰的追求, 它是在长期的医疗实践中养成的, 表现在把病人的利益放在之一位, 坚持以病人为中心, 关爱病人的健康, 重视病人的权利、人格, 维护病人的利益与幸福; 专业精神是指求真务实、开拓创新, 在医疗临床实践中尊重客观事实与医学规律, 依据循证医学方法进行科学试验的开拓创新, 在操作规范指导下进行医学临床防治疾病实践, 防止差错事故, 推动医学科学的发展, 为人类健康服务。由美国内科学会等单位倡议的并获得美国、英国、法国、中国等36个国家和地区的120个国际医学组织认可的《新世纪医师专业精神―医师宣言》[1],充分体现了当代医学的职业精神。对此,我们试概括为:患者利益至上,医学诚信之一,提高业务能力,促进社会公平。《医师宣言》将患者利益放在首位的原则列为其基本原则的之一条,这在全世界得到普遍的认同,医学虽然是在不同民族 文化 传统中发展起来的,却都是把治病救人放在首位的,这是由医学职业本质所决定的。要做到这点必须坚持利他主义,也就是我国长期提倡的“专门利人、毫不利己”的精神。医师职业精神是医师临床能力中最重要的要素。其核心是指医师富于谦逊、正直、责任心和诚实等品质。

医生要有爱心、良心和责任心, 要想方设法为病人看好病, 想方设法是指对病人负责的态度, 看好病是指医生具有解决实际问题的能力, 对技术精益求精的追求。这正是新时代医学职业精神的体现与要求。

2 医学人文在当代医疗过程中的日渐缺失

随着西医的逐步扩张乃至成为主流,以及中医越来越西医化,中国的医师职业精神在一定意义上出现了断裂。在协和医学院开办之初，国际平民 教育 之父晏阳初就提出：协和未来的医生需要的是一个科学家的头脑和一颗传教士的心灵。毫无疑问.晏阳初凭借他的一双慧眼，透彻地看到了“传教士心灵”--医学职业精神的极端重要性。在全面发展时期，以市场经济条件下的医德建设为主题、以中国特色的医学伦理学建设为主要载体的医学职业精神再建设.随着我国经济社会的快速发展。社会大众及政府对医疗行业的期望值与日俱增。医疗工作逐渐成为一种高技术、高付出、高负荷、高风险、高压力、高要求、高期望的职业。在现代医疗体制和管理机制尚未完全成熟，社会贫富差距加大，医疗费用增加.政府财政支持有限和医生付出与收入不相对应的情况下，医生们既要尽可能地用最少的医疗资源、费用和时间满足患者诊治和康复的要求,又要处理好与患者甚至社会之间的复杂关系,有时不得不忍受人身侮辱和攻击，且得不到及时、适当、合理的保护与支持。职业压力导致职业倦怠，表现为工作进取心下降，职业精神退化，自身保护意识增强,医务人员工作满意度降低,直接影响为患者提供持续、良好的医疗服务。降低了患者满意度。有些人简单地把“看病难、看病贵”的原因归咎于医院及其医生，媒体对医院、医生的过多负面宣传，更加深了社会及患者的不理解、不支持。另外在市场经济条件下,受利益驱动。确有极少数医务人员忽视自身道德修养。开大处方，诱导医疗消费，收受“红包”、“回扣”;有的业务上不求上进，工作上缺乏责任心.渐失职业职责，出现一些有悖职业精神的表现。

3 医师职业精神教育的培育

医学已发展成为预防、治疗、保健和康复四位一体的格局。医生的任务从传统的单纯治疗转变为促进健康，防止疾病，提供初级卫生保健.遵守职业道德，热心为患者治病和减轻患者痛苦。时代要求医生成为优秀的健康管理人才、医学专家、患者和社区的代言人、有判断力的思想家、信息专家、掌握先进社会科学和 自然科学知识 并能终身学习的学者。l995年.WHO提出五星级医生作为未来全球性策略，所谓五星级医生是指保健的提供者、决策者、健康教育者或交际家、社会领导者、服务管理者。显然。新世纪的医生.除了要有扎实的 医学知识 外，还必须具备良好的人文素质，在语言文字修养、美学艺术修养、 文明礼仪 修养、伦理道德修养等方面达到与专业技术素质相应的水准。

新世纪医师职业精神一《医师宣言》是一份适用于世界各国、符合现代市场经济的执业医师行为准则。其中涉及的职业精神和管理理念可以有效地引导医师承担救死扶伤的艰巨任务和来自社会各方面的诸多压力。在新时期，如何正确面临执业环境和肩负的职业使命，如何切实有效地加强医师职业精神建设，是摆在医学界和全社会面前的一个重要课题。

弘扬医学人文，促进医师职业精神重构，积极推进医学人文信仰的建立。医学人文信仰是人们基于人的生存发展价值的认知而产生的对医学人文的笃信与崇敬，并以此设定人生目标并付诸医学实践的特殊情感，其实质是对人生目的终极性的确认与追求。在当今时代各种复杂的社会背景下，医学人文信仰在医疗实践活动中极具重要价值，它是平衡医学技术主义的重要砝码，是抵制市场经济负面影响的重要精神支柱，是构建和谐医患关系的根本。因此，在医学人文信仰长期不被学界和医务界所重视的状况下，在当前医疗卫生服务中出现的“医德失范、医德迷茫、人文衰微”以及诸多医患冲突现象已引起社会各界瞩目的情形下，从医学伦理视域考辨医学人文信仰问题，无疑是对上述问题的积极应对。因之，在坚持“以人为本，构建社会主义和谐社会”的伟大实践中，促进医疗卫生服务中的医学人文信仰的构建，具有极强的现实意义。

全面提升医务人员人文素质。医生从事的是治病救人的神圣职业，医生的人文素质如何，决定医学事业的发展，决定医院的繁荣和医生个人全面素质的提高。全面提升医生的人文素质首先要培养医生的职业道德。技术不等于文化，掌握高技术的人不一定人文修养就高。只有把思想教育的训导和文化情感的激发有效地结合起来.才能切实提高医生的人文修养.这是塑造优秀医生的有效途径。其次，医生要不断学习人文科学知识。医生除掌握本学科技术的最新进展外.还必须涉猎诸如文学、艺术、伦理、法律、心理、社会、哲学、历史等人文社会科学的相关知识。文学可以弥补医生人生经历之不足，增加对人与社会的体察。此外，医务人员在医疗实践中还要自觉养成人文关怀的习惯。医生在诊疗活动中尊重患者人格。使用敬语称谓。注重医患之间的沟通与交流，关心患者疾苦，并适当对患者进行心理安慰，帮助患者克服自卑、消除顾虑、树立战胜疾病的信心和勇气.以及医生在医疗过程中始终遵循知情同意原则等.这些都体现了医生高尚的人文素质和修养。

着力营造医院人文环境。人文的就医环境主要体现三个方面：之一是以患者为中心，如公共环境宽敞明亮、方便快捷、导向标识清晰、流程顺畅;第二是以医护人员为主体，只有为高强度工作的医护人员提供完善便捷的工作、学习、研究、休息环境，才能提高整体的工作品质和效率：第三是为管理者节省人力和建筑空间、便于管理等。总之，营造医院的人文环境要坚持从人的需求，从艺术的本体以及医院文化建设出发，在医院经营管理过程中，以先进的医院文化引导为基本手段.以激发职工自觉性、积极性、创造性为目的，将医学人文理念融于医院管理中，形成现代管理型医院。当前.医疗环境已被纳入直接影响医院核心竞争力的重要指标.公众进入医院后的印象可以决定日后对该医院的信任程度，而信任程度的高低直接影响医院在社会中的竞争力。建设现代化管理型医院，必须把医学人文理念用于指导、实践医院的各项工作，以深层次的文化建设促进业务建设，以文化力促进战斗力、竞争力，提高医院的内涵质量.进而推动现代化医院的健康发展。

完善自我规范和激励约束机制.医生的自我规范在美国已有很长的历史.这些规范是被广泛认可的有价值的认证。近年来，这些认证变得更为严格，需要定期再认证，包括最新技术知识的考察和行医表现的评估。作为《医师宣言》的支持者和签署者之一.中国广大的医务人员更应积极的将这一职业理念和自我规范体现到每天的日常工作中。此外，卫生主管部门和医疗机构还要积极探索和建立行之有效的管理机制、动力机制、学习机制、考核机制和激励机制.将医生的人文素质作为医生评聘、职称晋升、执业注册考试和考核、医院评估等的重要内容.将提高医生人文素质和医院的人文环境作为行业自律的主要内容.作为表彰优秀医师和模范医院的重要条件。

职业精神建设重在人文实践.医师职业精神建设重在从医过程中实践医学人文精神。医学人文实践包括以下几方面内容：①体现人文关怀的服务态度;②良好的医院、病房的人文环境;③疗效好、损伤小、价格合理的医疗服务;④正确地处理医疗中的各种伦理社会法律问题：⑤在医院管理各环节上维护病人的权益;⑥在保健政策上体现对病人和人的健康的人文关爱。根据以上内容。可将医学人文实践划分为三个层次：服务态度与环境、医院管理与政策及医疗实践全过程引。目前引起医院重视并着力推行的大多是服务态度的改善与环境的改造，这虽然也很重要，但对患者来说并非是最重要和最根本的。

医师职业精神教育中首先要营造良好的人文环境，继承和发展我国 传统文化 中的人文精神; 以人文课程为基础, 加强职业精神教育; 加强医学实践锻炼; 加强临床实习生的职业精神教育; 营造浓厚的职业精神教育环境氛围。通过专题讲座、分组讨论、角色模拟、具体实践、典型事例分析、个人观点表述和对“隐匿”事件的处理等手段培养医师职业精神。医师职业精神同样也可以进行评估，目前采用的评估重点已从传统判定型的 总结 性评估转化为重视品质提升的形成性评估，即更加看重医师的进步。有效的医师职业精神评估需要设定多个考评者、不同的考评地点、真实的环境、可能涉及医患冲突的场景，考评过程需要在严肃又不失宽松的氛围中进行。

总之，新形势下对医师职业精神赋予了新的内涵，具有良好的医师职业精神已不仅仅是好医生的标准，它已成为一名合格医生的基本条件。特别要注意加强医师职业精神培育，注重提高医师职业精神培育的方法、途径和效果，成为精于专业，诚于品德，名副其实的德医双馨的医生。

参考文献

[1] 黄国琼.美国医学院校开展医学生职业精神教育的状况.医学与哲学，2001;22(2)：52-53

[2] 李本富. 试论医生的职业精神[ J]. 中国医学伦理学, 2006, 19( 6): 3- 4

[3] 程子军. 完善医学生职业精神培养教育途径[J]. 医学与哲学. 2005, 26(10): 74- 75

[4] 胡俊秋, 仲其军。医学伦理学教学中人文精神培养[J]。中国医学伦理学，2010，(23)：22，27

[5] 殷大奎。人文医学精神与医师职业责任[J]。中国医学伦理学，2009，(22)：3-6

[6] 师小葶,田润录,李恩昌.医疗职业人格与医师专业精神的含义、内容、存在问题及对策[J].医学与社会,2007,20(10):21

安徽高校职称评定条件？

一 哪些期刊是安徽高校教师职称评审时承认的

安徽省高校教师职称评审要求：

教学科研成果须具备下列条件第1项和第2-8项中的一项

（一）在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上。

（二）在三类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；体育、艺术类教师或公共课教师 在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；或正式出版本专业2万字以上学 术著作（含教材）1部。

（三）参加五类以上科研课题1项以上，并取得阶段性成果。

（四）获三类以上科研奖励1项以上；或获专利1项以上。

（五）参加三类以上成果推广1项以上。

（六）参加校级以上教育教学研究项目1项以上。

（七）获校级以上教学成果奖1项以上。

（八）取得四类以上教学效果1项以上。

四类指公开出版的刊物就可以，比如《电脑知识与技术》。三类的难发一些，要及早做准备，像合肥工业大学学报、安徽大学学报都属于三类的

延伸：

教师职称评审的条件

一、论文、著作条件

根据人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》著作论文要求，可简单概括为：

申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告2篇以上。

申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇以上。

二 安徽省评国有中级职称评审需要什么条件

学历和资历条件。

三 安徽省小中高职称评审条件有哪些

申报小学高来级教师任职资源格，除必须取得相应的教师资格，担任课程的讲授外，还必须具备下列学历、资历条件之一:

1、获得硕士学位。

2、双学士学位毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教师2年以上。

3、大学本科毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教师3年以上。

4、大学专科毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教师4年以上。

5、中师毕业，取得小学一级教师任职资格，担任小学一级教5年以上。

好像也要一个市级的什么证书，反正我爸也是好不容易评上的。

四 2016年安徽省高级职称评审条件有哪些

高级职称或高级工程师学历要求大学本科毕业，从事本专业技术工作 (工作年限可算在毕业前后)，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5 年以上。

高级工程师职称评定需要提交的材料有材料专业技术职务评审申报表、学历证书影印件、影印件、近期1寸免冠照片(红蓝底不限)、申报人员须符合规定的学历、资历条件和业绩成果要求，说道业绩成果，高级职称的业绩成果要求相对较高，有些是要求发表核心期刊的，一般发表普刊就可以，具体还要结合当地的具体情况，参评者可以向所在单位的负责人事部门或者当地负责机构进行详细了解。

五 安徽省高校教师职称评审文章用的什么软件

论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。

古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心;凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。

六 安徽省评国有中级职称评审需要什么条件

安徽省评国有中级职称评审条件：

中级职称

（1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上。

（4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

（5）．其他符合评定条件人员。

七 安徽省高校教师高级职称名额怎么分配

名额分配是根据学校现有职工总人数和相应级别的职称人数确定，也就是说根版据学校总教师数量，各权个级别的职称是有固定数量限制的，如果已经达到或超过这个标准，上面也就不再分配给学校名额，如果还没有达到这个标准，则会根据实际情况分配给一定数量的名额，不过现在评职称都很难，一般给几个名额，没有名额的学校也有好多，这种情况只能等老教师退休后空出岗位才能有机会上职称。

八 合肥职称评审具体有哪些要求 安徽职称评审

您是之哪些方面的？申报条件还是资料准备？

中级工程师申报条件

学历资历内条件 符合下列条件之容一：

1.具有硕士学位或硕士研究生学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满2年。

2.具有大学本科学历或专科学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满4年。

3.具有中专学历，取得助理工程师或相应职业资格后，从事专业技术工作满5年。

助理工程师申报条件 学历资历条件

符合下列条件之一：

1.具有大学本科学历，从事专业技术工作满1年。

2.具有大学专科学历，取得技术员资格后，从事专业技术工作满2年。

3.具有中专学历，取得技术员资格后，从事专业技术工作满4年。

详细申报指南可查阅：合肥人事网

九 安徽事业单位职称评定条件

不知道你是什么学历?

全国性通用认可的还是要等一年以上时间的（本科）！

初级职称（助理级）申报条件：本科毕业一年后，专科毕业三年后

中级职称条件：硕士毕业工作满三年，博士毕业工作满一年者，初级职称工作满三年

专业人才机构，办理职称评定，社保公积金代缴，集体户口平移挂* ，档案寄存激活等

十 安徽省中学高级教师职称评定条件是什么

思想政治方面、学历方面、教育教学工作方面。

思想政治方面应具备下列条件： 1、拥护中国 *** 领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、 *** 理论和党的路线、方针、政策。2、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚人民的教育事业；遵纪守法，教书育人，为人师表。3、积极做好本职工作，认真履行教师岗位职责，团结协作，教风端正。

1、具有相应的教师资格。2、大学本科毕业，或大专毕业20年以上，在高中任教或在教育行政部门所属事业单位工作，受聘中学一级教师职5年及以上（脱产进修1年以上的时间顺延，下同）；大专毕业15年以上，在初中任教，受聘中学一级教师职务7年以上；小学教师申报中学高级教师职务，大专毕业15年以上或中师毕业后从事小学教育教学工作25年以上且现已取得大专学历，受聘小学高级教师职务5年以上。

对所教学科（专业）具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的专业技能，能熟练担任1门以上课程的教学工作。备课认真，教案完整，教学经验丰富。须附学校验证的上一学年原始、完整的教案，并从中自选2—3课时最能反映本人水平和特色的教案，以及结合本学科教学贯彻素质教育思想的有一定见解的教学经验总结一篇。

申报者除应完成规定的教学工作量外，其教学工作时间还必须满一个基本任职年限，且现仍在教学岗位。以上须附学校教务部门提供的任期内的原始材料如授课计划、课表和出勤情况证明以及学校和县以上校办产业部门的证明。

安徽新闻类职称要求哪些专业可以报考

安徽新闻类职称要求大数据与财务管理、全媒体广告策划与营销、大数据与会计、电子商务、动漫制作技术、计算机应用技术、数字媒体技术、物联网应用技术、婴幼儿托育服务与管理、包装策划与设计、印刷媒体技术、建筑室内设计、播音与主持、广告艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、戏剧影视表演、展示艺术设计、音乐表演、出版策划与编辑、传播与策划等专业专业可以报考。2022年安徽新闻出版职业技术学院分类考试招生专业有大数据与财务管理、全媒体广告策划与营销、大数据与会计、电子商务、动漫制作技术、计算机应用技术、数字媒体技术、物联网应用技术、婴幼儿托育服务与管理、包装策划与设计、印刷媒体技术、建筑室内设计、播音与主持、广告艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、戏剧影视表演、展示艺术设计、音乐表演、出版策划与编辑、传播与策划等专业。