[安徽省]2021安徽职称支教，2021安徽三支一扶支教

安徽涡阳县2021年老师晋级都需要荣誉证书获奖证书吗

一般是需要有的，但确有真才实学、成绩明显、贡献突出，可申报破格评审。

2021年安徽省中小学教师职称评审条件：第四章 申报条件

第九条 具备相应教师资格。

第十条 学历及专业经历

一申报中学高档教师资格，应具备下列条件之一：

1、获得研究生学位，受聘中学一级教师职务满4年。

2、大学本科毕业后，受聘中学一级教师职务满5年。

3、大学专科毕业满，受聘中学一级教师职务满5年。

4、大学专科毕业满，在农村中学（不含县城，下同）任教，受聘中学一级教师职务满5年。

5、大学专科毕业后，现已获得本科学历，受聘中学一级教师职务满5年。

6、小学教师申请中学高档教师任职资格除合用上述各款外，中师毕业后从事小学教诲教学工作满25 年，且大学专科毕业后受聘小学高档教师职务满5年。

7、获得高、初中教师《专业合格证书》，其中学一级教师任期比具备本科、专科学历相应延长1年（只限于1951年12月31日此前出生）。

二申报中学一级教师资格，应具备下列条件之一：

1、获得研究生学位，从事教诲教学满3年（本科毕业先工作后获得研究生学位满1年，合计满3年），经考核合格，可认定中学一级教师资格。

2、大学本科毕业后，受聘中学二级教师职务满4年。

3、大学专科毕业后，受聘中学二级教师职务满5年。

4、获得教师《专业合格证书》（仅限于农村教师）、《大专专业证书》，其中学二级教师任期比具备本科、专科学历相应延长1年。

三申报小学高档教师资格，应具备下列条件之一：

1、获得研究生学位后，试用期满，经考核合格，可认定小学高档教师资格。

2、大学本科毕业后，受聘小学一级教师职务满1年。

3、大学专科毕业后，受聘小学一级教师职务满5年。

4、中师毕业后，受聘小学一级教师职务满7年。

5、获得教师《专业合格证书》（仅限于农村教师）、《大专专业证书》，其小学一级教师任期比具备本科、专科学历相应延长1年。

四中师毕业后，受聘小学二级教师职务满3年，可申报小学一级教师资格。

第十一条 继续教诲条件

1、按规定参加继续教诲，并获得省人事厅统一印制《安徽省专业技术人员继续教诲证书》。

2、担任校（园）长（含副职），应完毕校（园）长任职资格培训，并按照教诲行政部门培训筹划接受提高培训，获得省教诲厅统一印制《安徽省教诲管理干部培训证书》。

3、按规定参加专业技术人员计算机应用能力考试，并获得人事部门统一颁发计算机应用能力考试合格证书或符合规定免试条件。

第十二条 不具备第十条规定“学历及专业经历”条件，但确有真才实学、成绩明显、贡献突出，可申报破格评审。

往年安徽三支一扶考试入围分数线都是多少啊？

支教岗位为61分、支医岗位为53分，支农、扶贫、社保、水利及其它岗位为62.5分。未达到最低合格分数线的岗位视为无效岗位，取消岗位招考。

可参考重庆地区笔试合格分数线：

(一)、农技服务机构

近郊片区合格分数线46分，渝东北片区和渝东南片区合格分数线47分。

(二)、医疗卫生机构

近郊片区合格分数线46.5分，渝东北片区和渝东南片区合格分数线39.5分。

(三)、劳动就业和社会保障服务机构

近郊片区合格分数线63分，渝东北片区和渝东南片区合格分数线55分。

(四)、文化服务机构

近郊片区合格分数线68分，渝东北片区和渝东南片区合格分数线59.5分。

(五)、扶贫、水利及其他机构

近郊区片区合格分数线53分，渝东北片区和渝东南片区合格分数线57.5分。

三支一扶考试招募条件：

1、具有中华人民共和国国籍。

2、遵守中华人民共和国宪法和法律。

3、具有良好的品行和职业道德。

4、具备岗位所需的专业或技能条件。

5、适应岗位要求的身体条件。

6、报考人员应取得毕业证书且为国家承认的学历(学位),结业证书、肄业证书等不符合要求。2021届毕业生需在2021年7月31日前取得学历学位证,国(境)外留学所取得的学历需在2021年7月31日前经教育部留学服务中心认证。届时未取得学历学位证或学历认证书的,取消招募资格。

安徽那里是支教的好去处，自费义务支教

马鞍山十六中

马鞍山2021安徽职称支教的不少中学都派老师去支教2021安徽职称支教，交通比较方便，离市区不算太远。

安徽省安庆市怀宁县小市镇小市初中

有过复旦的大学生去支教

支教一般去安庆的比较多，像太湖县刘畈乡和城西乡之类的，基本上可以开车，不过支教最好是去参加各地的支教队，这样会比较方便，而且比较正规一点。

最后，如果2021安徽职称支教你的支教之行成功的话，我作为一个安徽人谢谢你2021安徽职称支教！

2021安徽省职称评审条件调整?

2021安徽省职称评审条件没有调整，按照2016年以来出台的各系列职称改革实施方案和评价标准条件执行。

具体申报评审条件：

（一）职称评审条件按照我省2016年以来出台的各系列职称改革实施方案和评价标准条件执行，具体以各职称评审委员会评审通知为准。高校和自主评审单位职称评审条件按照经备案的标准条件执行。

（二）职称外语和计算机应用能力条件不作统一要求，成绩仅作为参考条件。确需评价外语、计算机能力水平的，由职称评审委员会或用人单位自主确定。对粤东西北地区和县（区）所属单位工作的专业技术人才，职称外语和计算机应用能力条件不作要求。

（三）继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》执行，除有特殊规定的系列（专业）外，原则上要求提供2021年《广东省专业技术人员继续教育证书》。

（四）除法律法规对学历要求有规定的系列（专业）外，在我省职称评审工作中，技工院校中级技工班毕业生与中专学历人员同等对待，高级工班毕业生与大专学历人员同等对待，预备技师（技师）班毕业生与本科学历人员同等对待。

评审范围

（一）在皖各类企事业单位（不含参照公务员法管理的事业单位）专业技术岗位上从事专业技术工作且符合相应资格条件的，与用人单位签订劳动（聘用）关系的专业技术人才；在我省就业的自由职业专业技术人才。

（二）在皖就业的港澳台专业技术人才，以及持有外国人永久居留证或我省颁发的外国人工作许可证的外籍专业技术人才。

公务员、参照公务员法管理的事业单位工作人员、离退休人员（含返聘在岗）不得申报专业技术人员职称评审。

以上内容参考 安徽省人力资源和社会保障厅－关于做好2021年度全省职称评审工作的通知

安徽省教师,申报中一职称需要哪些材料

申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料，分类规范整理，每类材料应由“材料标签”和目录。各类材料必须提供原件，有学校领导签字并加盖公章，不得涂改，弄虚作假者一律取消评审资格。

一、政治思想方面

1、单位出具的申报者思想政治表现及职业道德方面的考核报告；

2、破格晋升人员的年度考核材料。

3、优秀教师、优秀教育工作者等受综合表彰的证书或相关材料（需提供原件，并在证书上注明表彰文件编号）。

二、学历、资历方面

1、必备证件：①毕业证；②专业技术职务任职资格证（任职资格批文）；③聘任证书；④教师资格证；⑤继续教育证。

2、其他材料：①校长岗位（提高）培训证书；②职称晋升计算机合格证书或免试审批表（文件要求必备者提供）；③支教证明（中学高级申报者）；④转岗申报者所在单位说明转岗原因的证明材料及报告；⑤破格申报的专题报告（县教育、人事部门出具）。

3、说明：有关证件均需提供原始证件；若毕业证遗失，应提供毕业生登记表或从档案中复印有效材料，加盖县市区教育局档案管理印章。

三、教育教学类

1、教学设计（教案）。上一学年原始、完整的教学设计，并从中选出2—3课时最能反映本人水平和特色的教学设计，可做出标记或单独抽出。教学设计要体现新课程改革的理念，有课例分析，有教学反思；必须经学校负责人签字验印并证明由本人撰写的原始教学设计。

2、教育教学经验材料。申报中学高级教师撰写教育教学行动研究报告或教育叙事一篇，内容应结合本学科教学改革实践，贯彻素质教育思想，有一定理论水平和实践意义，不少于2000字。申报中学一级教师和小学高级教师撰写教育教学经验总结一篇，内容应结合本学科教学改革实践，贯彻素质教育思想，有一定的见解，不少于1500字。以上材料必须经学校验印证明其真实性。

3、教学工作量及出勤材料。教学工作量饱满，出勤率正常，教学工作时间满一个基本任职年限；兼任学校中层以上干部，周课时不少于标准工作量的三分之一。凡一个基本任期内工作量不满或有旷课现象或从事教学时间不满一个基本任期的不予评审。由学校或学校教务部门提供验印的一个任期内的原始材料：授课表、授课计划和出勤证明。

4、典型课例教学或新课程研究演讲材料。申报2007年1月1日后组织的业务考核方为有效。提供本人撰写的教学设计或讲稿，不少于3人的听课记录及综合评价意见和评价等次，组织单位要证明听课专家的身份，由听课专家签名后密封，组织单位验印。

5、担任班主任、年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人、学校中层以上领导的工作材料。申报中学高级教师必须是任教以来担任上述一种职务3年以上，申报中学一级教师和小学高级教师必须是任现职以来担任上述一种职务1年以上。提供本人的经验介绍材料（不少于1500字）、学校证明其承担和胜任该项工作情况和获得校级以上表彰奖励的证书原件。

6、校本培训和校本教研材料。经学校验证的原始的近三年每学期不少于8次的听课记录及校本研究活动记录。申报中学高级教师还应由学校提供是本学科骨干教师的证明；经学校和组织单位验印证明的近三年每学期不少于1次的校内公开课和任现职以来不少于2次的校际公开示范课的开课通知、备课笔记、评价意见。

7、教育教学成绩材料。中小学高、中级职务应分别具备省教育厅、人事厅教人[2005]6号文件规定教育教学成绩要求的9项之一，并附相应的证书、手续完备的教育主管部门相关证明及其他经学校证实的原始材料。

8、支教材料。支教文件、支教学校的证明课程表、授课计划和出勤证明等。

四、教科研材料类

中小学高、中级职务应分别具备省教育厅、人事厅[2005]6号文件规定的教科研方面的相应条件，应提供文件规定的手续完备的有效材料（所有材料须附原件，如证书原件、论文原文、刊物原件、原始会议通知及有关证明材料等）。

五、表格类

1、评审表：高级职务一式三份，中、初级职务一式二份。

2、申报材料审查表一式一份。

六、整理规范要求

1、“评审表”、“档案袋”统一印制，以保持材料的规范统一。

2、材料分类填写“材料标签”及目录，装订整齐美观；整理装卷时，可将教案、听课记录、评审表另放于后。

3、档案袋表面填写规范，保持整洁；袋口及两侧、底部的接缝处适当用透明胶衬托，以防档案袋破损遗失材料。

2022年安徽省职称评审条件调整

职称一年一评！一定要把握时间准备好材料2021安徽职称支教，还需要论文2021安徽职称支教，业绩等内容，这些都需要提前准备，为2021安徽职称支教了材料齐全提高通过率，通过2021安徽职称支教的人才很多都是提前半年至1年开始准备。

2022年职称申报条件：

1、助理职称（满足以下条件之一）：大学本科毕业，从事专业技术工作一年以、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上、中专毕业，从事专业技术工作三年以上、高中毕业，从事专业技术工作七年以上、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级职称（满足以下条件之一）：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上、中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级职称：（满足以下条件之一）：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。