[安徽省]2021安徽职称支教，2020年安徽三支一扶支教成绩

2021安徽省职称评审条件调整为什么了？

相关如下2021安徽职称支教：

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记者从省人社厅获悉2021安徽职称支教，2021年度全省职称评审工作计划从7月份开始2021安徽职称支教，各高评会需在11月底前完成年度评审任务，12月底前完成报批工作2021安徽职称支教；中、初级职称评审的具体时间由各地、各部门自行确定。

探索把贡献率作为人才评价的重要标准：

今年，安徽省将全面深化职称制度改革。充分发挥人才评价指挥棒作用，以更大的决心和力度把职称制度改革和人才分类评价机制改革引向深入，最大限度地释放人才的创新动力和创造活力。

相关行业主管部门将根据相关文件精神，遵循各类人才成长规律，建立起符合职业特点的职称制度，加快修订完善播音、广播电影电视工程、地勘土地测绘工程、通信工程、经济、律师、统计、体育、档案、出版、新闻、工艺美术等人才评价标准条件，健全人才评价科学体系。

探索把贡献率作为人才评价的重要标准，克服人才评价中“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”问题，突出品德、能力和业绩，注重考察各类人才的专业性、创新性以及创新成果、实际贡献等，树立正确的人才评价使用导向。今年开始组织开展正高级审计师职称评审工作。

贯通技能人才和专技人才发展通道：

今年，安徽省将以支持高技能人才参加工程系列职称评审为重点，促进高技能人才与工程技术人才深度融合。

今年将根据标准条件首次开展评审，按照“遵循现状、归口评审”总体原则，省级行业主管部门负责本行业高技能人才申报专业技术资格的评审工作，不在省级行业主管部门评审范围之内的职业（工种），由省人力资源社会保障部门负责评审工作，具体程序将在工作部署时明确。

民企专技人员申报职称可不作论文要求：

不少民企人才虽然在技术上本领过硬，但苦于没有论文，评职称却屡屡碰壁。对于这种尴尬的现象，安徽省今年做到对症下药，让论文不再成为“拦路虎”。

在今年的职称评审中，安徽省将完善民营企业人才分类评价机制，对实践性、操作性强、理论研究属性不明显的职称系列，民营企业专业技术人员申报职称可不作论文要求，相关专利成果、技术突破、工艺流程、标准开发、成果转化等均可作为职称评审的重要内容。

创新多元化评价方式，除之前批准设立的省工商联建筑（电力）工程中级专业技术资格评审委员会和安徽省安装和机械设备协会中级专业技术资格评审委员会外。

今年增批安徽建造师协会、水利水电行业协会分别设立建设工程专业、水利水电工程专业中初级专业技术资格评审委员会，为其协会内民营企业的专业技术人员开展职称评审工作，进一步畅通民营企业职称申报渠道，取得的职称可社会化通用。

在站博士后可直接申报高级职称：

为进一步畅通安徽省博士后职业发展通道，吸引更多的博士后科研人员留在安徽创新创业，今年安徽省对留在省内各类企业从事专业技术工作的在站博士后可直接申报高级职称，研究成果突出的出站博士后可直接认定高级职称。

按照“干什么，评什么”的原则，博士后在站的期间科研成果作为重点评价内容，着重评价其技术创新与集成能力、取得的重大技术突破、成果转化等对安徽省经济社会的实际贡献，鼓励博士后在站期间潜心科研，一心一意在科研方面出成果、出效益。

教师卫生系列试点网上申报及评审：

评审信息化建设也是今年安徽省职称评审的一大亮点。依托“安徽省人力资源和社会保障厅网上办事大厅”开通专业技术人员职称申报入口。今年将在中小学教师（含幼儿园）、卫生系列等进行试点网上申报及评审，具体内容另行通知。

专业技术人员可通过系统填写个人信息，自动生成《专业技术资格评审表》，同时提交申报电子材料。省人社厅要求，各地、各部门要进一步优化服务、提高效率，耐心细致的为专业技术人员答疑解惑，加快实现职称申报、受理、审核、评审、公布、发证等一网通办。

2022年安徽省职称评审条件调整

职称一年一评！一定要把握时间准备好材料，还需要论文，业绩等内容，这些都需要提前准备，为了材料齐全提高通过率，通过的人才很多都是提前半年至1年开始准备。

2022年职称申报条件：

1、助理职称（满足以下条件之一）：大学本科毕业，从事专业技术工作一年以、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上、中专毕业，从事专业技术工作三年以上、高中毕业，从事专业技术工作七年以上、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级职称（满足以下条件之一）：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上、中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级职称：（满足以下条件之一）：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

2020年应届毕业的高校毕业生能否报考2021年安徽三支一扶支教岗位？

2021年安徽三支一扶考试公告尚未发布，具体报考条件还需参照考试公告。

以2020安徽三支一扶考试公告（1386人）为例2021安徽职称支教：

招募条件

1.本省范围内高校毕业生，具体包括三类人员：（1）本省生源或本省户籍；（2）在我省普通高校学习毕业2021安徽职称支教的外省生源；（3）直系亲属（配偶）为我省户籍的外省高校毕业生。

2.全日制普通高校专科及以上学历，其中，本科及以上学历的毕业生，须有相应的学位证书。我省技工院校全日制高级工班、预备技师班毕业生取得高级职业资格证书、预备技师证书的，可以报考专业不限的岗位。

3.2020年毕业的高校毕业生须于2020年7月31日前取得相应的学历（学位）证书。

4.年龄30周岁以下（1989年6月29日以后出生）。

5.西部计划志愿者服务年限要求，截止时间为2020年7月31日。

6.报考支教岗位的高校毕业生应具备岗位要求的教师资格证书。如暂未取得教师资格证书的，可参照《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》（人社部发〔2020〕24号）文件执行。

7.政治素质好，遵纪守法；身体心理健康，作风正派；学习成绩合格，具有相应的专业知识。

8.岗位所需的其2021安徽职称支教他条件。

9.有下列情形之一人员，不得报考：（1）不符合招聘岗位条件要求的人员；（2）在读的全日制普通高校非应届毕业生；（3）现役军人；（4）尚在服务期内的“选聘高校毕业生到村任职计划”、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”人员；（5）经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员；（6）曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；（7）法律规定不得参加报考的其他情形。

支教老师在哪个学校评职称

有的地方可以2021安徽职称支教，有的地方不允许支教教师在受援单位评聘职称。

受援学校对支教教师和本学校教师同管理、同考核2021安徽职称支教，支教教师的年度考核等由受援学校组织实施2021安徽职称支教，受援学校根据支教教师工作情况确定年度考核等次；

明确2021安徽职称支教了城镇中小学教师晋升中级教师职称，须具有在乡村学校或城镇薄弱学校任教1年以上的经历；城镇中小学教师晋升高级教师职称，须具有在乡村学校或城镇薄弱学校任教2年以上的经历。该条对“办学地点在城镇的民办学校、幼儿园教师和城镇公办学校（含公办民营学校）自主聘用的教师；赴西藏、新疆支教教师；特殊教育学校教师”不适用。2017年1 月，安徽省人力资源和社会保障厅印发了《关于中小学职称制度改革有关支教问题的答复》，明确以上三类人员职称评审不需提供支教证明材料。

没有教师资格证可以考三支一扶的支教么？

不能。

以安徽省2021年“三支一扶”计划招募工作政策问答中可以获知：

支教岗位要求具有教师资格证，暂未取得教师资格证书的高校毕业生不得报考支教岗位。但如已具备教师资格认定条件且参加2021年春季教师资格认定在2021年7月底前可取得教师资格证书的高校毕业生，可以报考。

由此可见，报考三支一扶的支教，必须获得教师资格证或在报考时已获得教师资格考试合格证明。

三支一扶报考条件：

1、学历要求：

通过全日制学习，在普通高校毕业并取得国家教育部认可的大专及以上学历的学生（含五年一贯制大专和普通高等教育专升本）；

二为在军队院校参加全日制学习，毕业并取得国家教育部认可的大专及以上学历的学生；

三为我省技工院校全日制高级工班、预备技师班毕业，并取得高级职业资格证书、高级职业技能等级证书、预备技师证书的学生。

2、户籍要求：

要求为我省范围内的高校毕业生，主要包括三类人员：一类是本省生源、本省户籍；第二类是在我省普通高校学习毕业的外省生源；第三类是直系亲属（配偶）为我省户籍的外省高校毕业生。

其中，生源地是指参加中考（五年一贯制大专）、高考时的户籍所在地；直系亲属是指父母、子女、配偶、祖（外祖）父母、孙（外孙）子女。

以上内容参考：安徽省人力资源与社会保障厅-“三支一扶”政策问答