安徽省硕士评定中级职称的条件
你好,现在申报申报职称不需要考试英语和计算机了,统一采取评审的模式。

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像你硕士研究生学历,需取得助理工程师或相应职业资格后,从事专业技术工作满2年申报中级。论文肯定是有帮助的。
申报工程类中级职称,需要准备以下材料 ,你可以做个参考:
1.中级工程师申报报名表纸质。电子档一份
2.专业技术职务任职资格评审表纸质、电子档各一份
3.身份证原件及扫描件一份
4.最高学历毕业证复印件及扫描件一份
5.蓝底1寸、2寸照片各2张,及电子档一份
6.已取得的初级工程师证书复印件及扫描件
7.已取得职称英语及职称计算机证书的,需提供职称英语及职称计算机证书复印件及扫描件各一份
8.已取得的其余相关从业资格、执业资格、职业资格及相关岗位证书的复印件及扫描件一份(有助于评审加分)
9.在职期间参与的工程业绩,取得的相关奖项、荣誉、及相关岗位证书的复印件及扫描件一份(有助于评审加分)
10.专业论文2篇,3000字左右,不需发表,纸质3份,电子档1份
11.近年的3000字以上的述职报告3份,电子版一份
安徽省中教高级职称评审需要哪些材料
评审表两份,鉴定表一份,考试报名表一份以上是档案袋中已有的,自己准备的有:(1)证书袋中:年度考核优秀证书,综合类表彰证书,毕业证书,教师资格证,中级职称证书,聘任证书,普通话证书,创新案例合格证书;(2)教育叙事一篇,班主任工作总结一份,(3)教育教学获奖情况,一学年教案(4)市级论文
2015安徽省职称评审表怎么填写
如何填写《专业技术职务资格评审表》
现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务,
填写
《高级专业技术职
务资格评审表》为例,其他各类、各级专业技术人员,可根据上级规定和具体要
求参照填写:
一表一:基本情况
⒈姓名:用字要固定,要与档案中的一致。
⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。如“
1965.01”。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌籍贯:填写祖籍所在地。
⒍工资:填交通银行工资条中之一栏的数字。
⒎行政职务:
填写担任的主要行政职务,
如在教研室、
实验室担任职务也可
填上。
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“
一般”或
“较差”。
⒐最高学历栏中:
①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学历(学制):
按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,
并注明学
制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员
填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间:
填本人所具有的专业技术职务资格及
职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作:
主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现
从事的工作性质来归纳概括,
写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者,
可
填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:
①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间:审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国共产党
(共青团)任何职:除时间外,要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等
级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二:主要经历
1.
主要经历包括学习经历和社会经历:
①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时
间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历:
应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作
的经历,
以及专业技术职务逐级晋升的时间、
系列、
名称
(如专业技术职务属“破格”晋升,应加以说明)。
⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述,
学习经历和社会经历内容可交叉写。
三表三:国内外学习、培训、进修经历
1.主要内容指继续教育的经历,
也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨
会。
⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料,
如结业证等,
并在相应栏目同时标注
“见附件×”。
四表四:任现职以来专业技术工作总结
该栏是评审表的主体内容和关键内容,
一定要多下功夫写好,
使之成为基层
单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.
“任现职以来”时间界定,系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中
途重新确认的系列职务资格与此同,
仍从同级职务资格取得的时间后填写,
并应
有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当,
注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关
系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。
按所申报的相
应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量,
集中突出地写明自己在哪方
面已达到规定条件要求,
以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点,
有针
对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列可从思想政治素质、教学、
科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲
话、废话、形容词,多写成绩、结果数量词。所及之处,应有材料依托,且支撑
有力。
必要时可在文中标注“详见附件×”,
同时依次做好附件材料的著录编目。
如该栏内容较多,可根据需要加附页填写。
五表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记
1.“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、
专利、
教学项目、
实
验室建设项目等,
除在此表相关栏目作文字说明外,
还应提交项目立项书、
完成
情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐
一编目。
⒊专业技术工作名称:
应按照项目申请书中的名称填写全称,
并在项目名称
后注明项目批准编号或项目批文文号;
⒋排列顺序:先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类,再按
项目的重要性进行排列。
⒌工作内容:填写应简明扼要,一目了然。
⒍本人起何作用:
一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,
申报
者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写“独立”、“主持”、“主要参加”“参加”或“协助”等字样。
如属主要参加人员应写明排第几名;
如属合作项目,
除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。
⒎完成情况:写明项目课题的进展情况,应填写“已结题”或“在研”等。
⒏效果、效益:要按实际完成情况填写,切不可夸大事实。
⒐获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒑专利:要写明专利的授予单位和级别等。
六表六:任现职以来完成教学工作情况
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年
12
月底
止,
在该任职内所完成的教学工作量。
如任职年限已超过规定晋升年限,
拟申报
高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。
⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员,都应填写该栏目内容。
⒊要求按学期分时间段填写。
要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称
(如带毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际
周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量),带毕业论文、设计、实习周
学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。脱产进
修或休产假等情况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。
⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数
⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导博士生、硕士生、
进修人员的人数,指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
⒍对实验室建设的贡献:
应根据本人任现职以来,
参与有关实验室建设的情
况如实填写。
⒎对学校德育工作的贡献:
申报副教授职称的教师,
申报时必须在任现职期
间有
1
年以上学生教育管理工作经历
(包括专兼职团干、
专兼职学生辅导员、
班
主任等)
或
1
年以上下乡支教、
挂职锻炼的工作经历,
思想政治教育工作考核成
绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写,缺一不可。
七表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记
1.
“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉日期:
指出版日期,
可按时间先后顺序或重要程度排列
(建议按文章重要
性排列)。
⒊名称:要列出著作、论文全称。
⒋独著、
合著或译著:
要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用,
一
个人单独完成的须填
“独著”
;
两个或两个以上的成员合作完成的须填
“合著”
,
并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填“译著”。
⒌出版:须注明出版社全称;
⒍登载:
须注明著作或论文刊登刊物的名称、
刊期及页码,
属于增刊的必须
加以注明,经科技处核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。
⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
八表八:考试成绩及答辩情况
⒈考试成绩:
主要填写晋升职称所要求的各种考试,
如职称外语考试、
职称
计算机考试的成绩。
⒉答辩情况:
由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及
答辩等级。
九表十:任现职以来年度及任职期满考核结果
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至去年
12
月底,在该时期内的
历年考核结果。
如任职年限已超过规定晋升年限,
可视具体情况填近
5
年的年度
考核结果。
⒉考核结果:由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”
填写。
⒊考核单位:
填写本人的工作单位。
如在我院工作并参加考核的教职工,
统
一填写“广西工学院”;从外单位调入我院工作的教职工,在外单位工作期间参
加考核的,须填写外单位的名称。
⒋考核委员会(小组)负责人签章:由职改办对考核结果审核后,加盖公章
以示确认。
十表十一:自我鉴定
应按照相应系列
《试行条例》
中的政治和业务条件的要求进行填写,
落款处
必须用笔签署本人姓名及日期,用计算机打印无
2021安徽省职称评审条件调整为什么了?
相关如下:
记者从省人社厅获悉,2021年度全省职称评审工作计划从7月份开始,各高评会需在11月底前完成年度评审任务,12月底前完成报批工作;中、初级职称评审的具体时间由各地、各部门自行确定。
探索把贡献率作为人才评价的重要标准:
今年,安徽省将全面深化职称制度改革。充分发挥人才评价指挥棒作用,以更大的决心和力度把职称制度改革和人才分类评价机制改革引向深入,最大限度地释放人才的创新动力和创造活力。
相关行业主管部门将根据相关文件精神,遵循各类人才成长规律,建立起符合职业特点的职称制度,加快修订完善播音、广播电影电视工程、地勘土地测绘工程、通信工程、经济、律师、统计、体育、档案、出版、新闻、工艺美术等人才评价标准条件,健全人才评价科学体系。
探索把贡献率作为人才评价的重要标准,克服人才评价中“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”问题,突出品德、能力和业绩,注重考察各类人才的专业性、创新性以及创新成果、实际贡献等,树立正确的人才评价使用导向。今年开始组织开展正高级审计师职称评审工作。
贯通技能人才和专技人才发展通道:
今年,安徽省将以支持高技能人才参加工程系列职称评审为重点,促进高技能人才与工程技术人才深度融合。
今年将根据标准条件首次开展评审,按照“遵循现状、归口评审”总体原则,省级行业主管部门负责本行业高技能人才申报专业技术资格的评审工作,不在省级行业主管部门评审范围之内的职业(工种),由省人力资源社会保障部门负责评审工作,具体程序将在工作部署时明确。
民企专技人员申报职称可不作论文要求:
不少民企人才虽然在技术上本领过硬,但苦于没有论文,评职称却屡屡碰壁。对于这种尴尬的现象,安徽省今年做到对症下药,让论文不再成为“拦路虎”。
在今年的职称评审中,安徽省将完善民营企业人才分类评价机制,对实践性、操作性强、理论研究属性不明显的职称系列,民营企业专业技术人员申报职称可不作论文要求,相关专利成果、技术突破、工艺流程、标准开发、成果转化等均可作为职称评审的重要内容。
创新多元化评价方式,除之前批准设立的省工商联建筑(电力)工程中级专业技术资格评审委员会和安徽省安装和机械设备协会中级专业技术资格评审委员会外。
今年增批安徽建造师协会、水利水电行业协会分别设立建设工程专业、水利水电工程专业中初级专业技术资格评审委员会,为其协会内民营企业的专业技术人员开展职称评审工作,进一步畅通民营企业职称申报渠道,取得的职称可社会化通用。
在站博士后可直接申报高级职称:
为进一步畅通安徽省博士后职业发展通道,吸引更多的博士后科研人员留在安徽创新创业,今年安徽省对留在省内各类企业从事专业技术工作的在站博士后可直接申报高级职称,研究成果突出的出站博士后可直接认定高级职称。
按照“干什么,评什么”的原则,博士后在站的期间科研成果作为重点评价内容,着重评价其技术创新与集成能力、取得的重大技术突破、成果转化等对安徽省经济社会的实际贡献,鼓励博士后在站期间潜心科研,一心一意在科研方面出成果、出效益。
教师卫生系列试点网上申报及评审:
评审信息化建设也是今年安徽省职称评审的一大亮点。依托“安徽省人力资源和社会保障厅网上办事大厅”开通专业技术人员职称申报入口。今年将在中小学教师(含幼儿园)、卫生系列等进行试点网上申报及评审,具体内容另行通知。
专业技术人员可通过系统填写个人信息,自动生成《专业技术资格评审表》,同时提交申报电子材料。省人社厅要求,各地、各部门要进一步优化服务、提高效率,耐心细致的为专业技术人员答疑解惑,加快实现职称申报、受理、审核、评审、公布、发证等一网通办。
安徽省2012初级职称专业技术职务任职资格评审表怎么填写?有没有范文啊?需要职外和计算机成绩吗?感谢!
你如果拿到了职称评审表,就直接按照上面的要求填写啊,封面是单位、姓名、申报的工程师资格和时间。第二页和第三页按照表格的内容填写,主要经历就写你在哪一年到哪一年从事过哪些工作,写出三个左右差不多了,第三页的工作总结就像小学生作文,写你从事着一行业学习到了哪些专业知识有什么认识。
至于职称外语的成绩和计算机室不用填到评审表上的,人社局在审核时会在网上查询成绩的
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