[安徽省]安徽职称评审副高，安徽省正高级职称

安徽卫生副高评审市人力资源和社会保障局审核多久

三个月。卫生副高评评审是由省级人力资源和社会保障部组织的。正常需要审核三个月。报考卫生职称副高需要具备相应专业医药卫生类大学专科以上学历，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称7年以上；具备相应专业医药卫生类大学本科学历，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称5年以上等。

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安徽省副高晋升条件

安徽省副高晋升条件如下：

2022年度安徽省第二人民医院卫生系列副高级专业技术职务任职资格自主评审工作的通知

各科室：

为做好2022年度卫生系列副高级专业技术资格自主评审工作，根据省人社厅《关于做好2022年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2022〕154号）和省卫健委《关于做好2022年度卫生系列高级专业技术资格评审工作的通知》（皖卫函〔2022〕318号）文件精神，现结合我院工作实际通知如下：

申报条件

（一）申报评审2022年度卫生系列副高级专业技术职务任职资格按照按《关于印发安徽省卫生系列高级专业技术资格评审标准条件及安徽省农村和城市基层卫生机构高级专业技术资格评审标准条件的通知》（皖卫人发〔2019〕153号）执行。

（二）凡申报晋升卫生系列副高级专业技术资格者，均须通过省卫生健康委组织的专业理论考试(包括2021年理论考试成绩2年有效者)。考试期间正在执行援外、援藏、援疆、援青和“千医下乡”任务者以及符合条件的疫情防控一线医务人员可以免考。

（三）根据原国家卫生计生委、中医药管理局《关于进一步深化城乡对口支援工作的意见》（国卫医发〔2014〕7号）和《关于做好城市医疗卫生机构对口支援基层卫生工作的通知》（卫基层秘〔2015〕277号）以及我省实施医药卫生体制改革的相关精神，要求城市医疗机构和公共卫生、妇幼保健机构的医师晋升高级职称前，必须分别在任期内到下级医疗卫生机构连续服务满半年或者累计满一年并提供相关证明材料，没有达到服务时间的取消其职称晋升资格。

（四）任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次的，扣除考核基本合格等次的年度，任职年限累计计算；年度考核有不合格等次的，当年不得申报且任期相应顺延。

安徽2022年副高级职称申报条件会变化吗

安徽2022年副高级职称申报条件会轻微变化。

今年安徽省中小学教师职称评审条件进行了较大程度的修改。在此次修改中的“业绩条件”修改最多，以中小学高级教师评审条件为例，已经没有教学论文的影子，不仅如此，同时还减少了教师业务方面获奖在职称评审中的权重。

在此次修改中的“业绩条件”修改最多，以中小学高级教师评审条件为例，已经没有教学论文的影子，不仅如此，同时还减少了教师业务方面获奖在职称评审中的权重。

安徽省卫生高级职称评审细则

安徽省2022年卫生高级职称评审细则：

1、副主任医(药、护、技)师符合下列条件之一：

具备大学本科以上学历或学士以上学位，受聘担任主治(管)医(药、护、技)师职务满5年。

具备大专学历(含中医药师承人员)，在县级以下医疗卫生机构工作，受聘担任主治(主管)医师职务满7年。

具备大专学历(含中医药师承人员)，受聘担任主管护(药、技)师职务满7年，其中在市级以上医疗卫生机构工作的，同时要求从事本专业工作满20年。

具备中专学历，在我省各类农村卫生机构(乡镇卫生院、村卫生室等)和城市各类基层卫生机构(社区卫生服务中心(站)、门诊部、诊所、医务室等)工作，受聘主治(管)医(药、护、技)师职务满7年。

2、主任医(药、护、技)师符合下列条件之一：

具备大学本科以上学历或学士以上学位，受聘担任副主任医(药、护、技)师职务满5年。

具备大专学历，在我省各类农村卫生机构(乡镇卫生院、村卫生室等)和城市各类基层卫生机构(社区卫生服务中心(站)、门诊部、诊所、医务室等)工作，受聘担任副主任医(药、护、技)师职务满7年。

安徽卫生高级职称评审公示卫生副高职称评审结果哪里查?

安徽卫生高级职称官网查询。

1、首先打开电脑，点击进入浏览器。

2、其次在搜索栏里输入安徽卫生高级职称官网。

3、最后进入官网即可查询安徽卫生高级职称评审公示卫生副高职称评审结果。

安徽副高级职称评审条件

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责。

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

高级职称

是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。