[安徽省]安徽农业技术正高级职称，安徽省农业技术职称评的条件

正高农艺师评审条件？

① 农业中专可以评正高级农艺师吗

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能啊！确切抄说是农业部的推袭广研究员，就看您的科技成果，以及成果推广应用的效益等。

不行，有一个年限。中专毕业，在事业单位农业局，1年后转正，至少3年评助理农艺师，5年后评农艺师，5年后评高级农艺师，5年后评推广研究员（就是你说得正高级农艺师），没有正高级农艺师称谓。至少20年左右，我的同事几乎都花了20年以上才评上了推广研究员，前提是顺利。当然你有特别贡献或中途又拿了其他学历和学位及另当别论。

② 农业技术推广研究员是正高职称吗

农业技术推广研究员是正高级职称，也是农业系列的最高级别的技术职称（它的下面是高级农艺师）。

③ 农艺师相当行政什么级别

一、农艺师的定义：

农艺师是农业系统职称的一个级别，是指在农业方面回的技术掌握者，能答够促进农业的发展。

二、农艺师职称系列及评审部门：

农业系统职称分研究员(最高，由农业部评审)，高级农艺师（副高，由各省农业高评委评审），农艺师（中级职称，由各地州、市农业中评委评审），助理农艺师（由各县农业初评委评审），农业技术员（由各县农业初评委评审校）。

三、职称对应行政级别：

正高1级对应副总理级，2级正部，3级副部，4级正厅；副高5级副厅，6级正县，7级副县；中级1级正科。

结论：农艺师（职称中级1级）相当于正科级待遇。

④ 高级农艺师是正高级职称吗

高级农艺师是副高级职称，而正高级一般写成“（正）高级农艺师”。一般来说这种叫法是“地方粮票”，而全国承认的一般叫研究员或推广研究员。

⑤ 正高级职称和副高级职称退休时工资待遇的区别

地域不同差异也不同 。

一、评聘条件不同

副高级要求本科及以上学历毕业且取得工程师（中级）职称满五年，在市级以上技术期刊发表一篇以上论文或取得市级以上科技进步等奖项一项以上。

二、折数不同

高工9折 ，教授95折或者是100% ，中级85折，或者8折 。而且高级职称工资基数高，差1000也有可能 。

三、养老金不同

养老保险缴费时间越长，退休金领取的就会越多。养老金能领取多少，主要看个人缴费年限长短、个人缴费基数高低和当地社会平均工资。

退休养老金=基础养老金+个人账户养老金

个人账户养老金=个人账户储存额÷计发月数(计发月数根据退休年龄和当时的人口平均寿命来确定。计发月数略等于(人口平均寿命-退休年龄)X12。目前50岁为195、55岁为170、60岁为139，不再统一是120了)

基础养老金 =(全省上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1% =全省上年度在岗职工月平均工资(1+本人平均缴费指数)÷2×缴费年限×1%

(5)正高农艺师评审条件扩展阅读

正高职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。

副高职称主要包括：高级工程师、高级政工师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、副审编、高级讲师、高级农艺师、副研究馆员、主任记者、二级律师及公证员等。

⑥ 高级农艺师怎么晋升正高级农经师

主要竞争还是靠自己能力吧能力。

⑦ 安徽省高级农艺师（正高）需要哪些材料

编辑本段第二章 申报条件

第三条 政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得助理农艺师资格后，年度考核均为合格(称职)以上。

取得助理农艺师资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。

(一)年度考核为基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

(二)受记过以上处分者，延迟2年以上。

(三)伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。

第四条 学历、资历要求

必须具备下列条件之一：

(一)符合以下条件者，可申报农艺师资格：

大学本科学历(学士学位)或大学专科学历，取得助理农艺师资格后，从事本专业技术工作4年以上。

(二)获得农业或相关专业以下学历(学位)者，经考核合格，可初定农艺师资格：

1.博士研究生学历(博士学位)。

2.获得硕士研究生学历(硕士学位)后或双学士学位，从事本专业技术工作2年以上。

第五条继续教育要求

取得助理农艺师资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。

第十二条 破格申报条件

取得助理农艺师资格后，业绩显著，学术或技术上有较大突破，年度考核至少有1次为优秀，符合下列条件之一者，可破格申报。

(一)取得中专学历后从事本专业技术工作10年以上，取得助理农艺师资格后，从事本专业技术工作5年以上。

(二)市(厅)级科技进步二等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第十三条 破格评审条件

取得助理农艺师资格后，在符合第三章规定的评审基本条件的前提下，还须具备下列条件之一：

(一)市以上有突出贡献的中青年专家或市级以上表彰的学科带头人、先进工作者。

(二)市(厅)级科技进步二等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

(三)县级科技进步二等奖(及相应奖项)以上获奖项目2项以上的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

(四)主持或作为主要参加人承担完成市级以上下达的科研或推广项目，成绩显著者。

(五)在农产品生产、加工、流通中，为推动某一产品的产业化经营有突出贡献者(产品开发研制者、工艺设计者、标准制定者)，产品取得无公害农产品(绿色食品、有机产品)证书或被评为市级以上优质产品，并有一定的市场占有率。

(六)在新品种培育或专业技术的发明开发、改造推广及牵头创办、经营农业产业化企业中取得重大突破，并取得明显的经济效益或社会效益。

安徽省农业系列高级职称评审通过率

55%左右。

通过率一般是55%左右，一般情况下在农业系列的职称评审中我们要注意的方面有：评审人员范围、人员学历、工作能力、工业业绩成果等等这些方面，同时农业系列的有：农技推广、农艺技术、畜牧养殖等等这些方面。

高级职称是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类。

正高级职称相当于什么行政级别

严格说,专业职务或职称与行政级别是两条道上跑的车，不对作实际比较或比对的。若要硬套一下的话，高级专业技术职称分为正教授级与副教授级，而正教授级又细分为1、2、3、4级，一级教授相当于正省部级，四级教授相当于副厅级。正高级教授的各级分别与省部级、副省部级、厅级、副厅级相对于，在行管理序列中列入了高级干部序列。

正高级别是一种待遇的级别，在每一个领域内都有一套级别职称的称呼。“正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。在影响升职、工资评定的各种因素中，正高职称往往具有很大的权重。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中：中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。

安徽省申报高级农艺师职称应具备的条件

第七条

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则；遵纪守法，团

结协作，有良好的职业道德；身体健康，能正常工作。

第八条

爱岗敬业，勇于开拓，努力进取，有钻研和创新精神，在技术引进、改

造和创新中做出一定的成绩；任期内年度考核或任期考核达到合格以上等次。

第九条 学历资历条件

符合下列条件之一：

1、获得研究生学历或第二学士学位后，取得助理工程师资格并从事本专业工作满3年。

2、获得大学本科或专科学历后，取得助理工程师资格并从事本专业工作满4年。 3、获得中专学历后，从事本专业工作满15年，并取得助理工程师资格满5年

第十五条 工程师条件

申报工程师资格除具备本标准条件第七、八、九、十条外，还须具备下列三项条件：

（一）能力条件

能熟练运用本专业基础理论和技术知识解决生产、建设中的技术问题，有参与较大工程项目或技术开发与课题研究的能力。

（二）业绩条件

符合下列条件之一：

1、参加完成1项市（厅）级或2项本单位工程、科研、技术创新、技术改造项目，经同行专家和市（厅）级以上行业主管部门鉴定认可，并取得一定的经济效益和社会效益。

2、有1项专利的发明人或设计人，其发明专利已开发实施并取得50万元以上利税。

3、解决生产建设和技术应用过程中的问题，经同行专家和行业主管部门鉴定认可，对提高产品质量、劳动生产率、降低成本有较明显的效果。

（三）论文著作条件

在公开发行的省级以上科技期刊上发表本专业学术论文1篇以上；或撰写较高水平的技术报告3篇以上。

第十六条

工程师破格条件

破格申报评审工程师资格，除符合本标准条件第七、八条外，还须具备下列两项

条件：

（一）能力业绩条件

符合下列条件之一：

1、获省（部）级科学技术三等奖1项；或市（厅）级科学技术一等奖1项；或市（厅）级科学技术二等奖2项。

2、参加完成1项市（厅）级重点工程、科研、技术创新、技术改造项目，经同行专家和市（厅）级以上行业主管部门鉴定认可，达到同行业先进水平。 3、主持完成1项或参加完成2项市（厅）级以上行业技术标准、规范编制，并通过市（厅）级以上行业主管部门审定后颁布实施。

（二）论文著作条件 符合下列条件之一：

1、在公开发行的省级以上科技期刊上发表本专业学术论文2篇以上。

2、公开出版发行本专业学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写不少于5万字）。

第二十条

凡在野外艰苦岗位以及县城以外

（不含县城）

基层单位长期从事本专

业工作的专业技术人员，

申报相应专业技术资格时，

在能力业绩和论文著作方面

可适当倾斜。

第二十一条

先取得专业技术资格，后取得《工程技术人员职务试行条例》规定

学历的专业技术人员，申报高一级专业技术资格，须从取得规定学历之日起，任

满一个原岗位基本年限。

第二十二条

实施专业技术职务聘任制的企事业单位专业技术人员，

在申报高一

级专业技术资格时，须被聘任相应专业技术职务，并满一个基本任职年限。

如有其它问题可以参考

关于印发《安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件（试行）》的通知

皖人发„2006‟39号

正高职称相当于什么级别

正高职称等同于技术职称的最高级别，正皮内瘤是一种工资待遇的等级，并不是职务级别。正高职称主要包含：教授级高工、研究者、主任医生、专家教授、研究馆员、审编、高级新闻记者、高级编写、一级律师及公证人员、正高级教师等。

技术职称最开始来源于职位名字，在理论上技术职称指的是技术人员的专业技术实力、工作能力，及其造就的级别头衔，体现技术人员的学术研究和技术实力、专业能力的工作中造就。

就科研来讲，它具备学衔的特性；就技术专业技术实力来讲，它具备工作岗位的特性。专业技术有着什么技术职称，表明他具备什么学术研究水准或从业哪种岗位，代表着一定的真实身份。

技术职称分成正高级、副高级职称、初级、助理级、员级5个等级。 在其中：职业技术学校老师、播音主持、环境卫生技术性、农业技术、档案资料、珍贵文物博物、中小学图书。

群众文化、技工学校老师、经济发展、财务会计、统计分析、财务审计、工程设计、计划生育政策、中央党校教师系列（技术专业）设5个等级。

高校老师、新闻报道、科研、出版发行、教练、翻泽、造型艺术系列产品、刑事辩护律师、公正系列产品（技术专业）设正高级、副高级职称、初级、助理级4个等级。中小学老师设副高级职称、初级、助理级、员级4个等级。