2015安徽省职称评审表怎么填写
如何填写《专业技术职务资格评审表》
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现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务,
填写
《高级专业技术职
务资格评审表》为例,其他各类、各级专业技术人员,可根据上级规定和具体要
求参照填写安徽职称材料怎么填写啊:
一表一:基本情况
⒈姓名:用字要固定,要与档案中安徽职称材料怎么填写啊的一致。
⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大安徽职称材料怎么填写啊的。
⒊出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。如“
1965.01”。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌籍贯:填写祖籍所在地。
⒍工资:填交通银行工资条中之一栏的数字。
⒎行政职务:
填写担任的主要行政职务,
如在教研室、
实验室担任职务也可
填上。
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“
一般”或
“较差”。
⒐最高学历栏中:
①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学历(学制):
按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,
并注明学
制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员
填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间:
填本人所具有的专业技术职务资格及
职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作:
主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现
从事的工作性质来归纳概括,
写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者,
可
填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:
①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间:审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国共产党
(共青团)任何职:除时间外,要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等
级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二:主要经历
1.
主要经历包括学习经历和社会经历:
①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时
间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历:
应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作
的经历,
以及专业技术职务逐级晋升的时间、
系列、
名称
(如专业技术职务属“破格”晋升,应加以说明)。
⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述,
学习经历和社会经历内容可交叉写。
三表三:国内外学习、培训、进修经历
1.主要内容指继续教育的经历,
也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨
会。
⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料,
如结业证等,
并在相应栏目同时标注
“见附件×”。
四表四:任现职以来专业技术工作总结
该栏是评审表的主体内容和关键内容,
一定要多下功夫写好,
使之成为基层
单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.
“任现职以来”时间界定,系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中
途重新确认的系列职务资格与此同,
仍从同级职务资格取得的时间后填写,
并应
有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当,
注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关
系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。
按所申报的相
应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量,
集中突出地写明自己在哪方
面已达到规定条件要求,
以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点,
有针
对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列可从思想政治素质、教学、
科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲
话、废话、形容词,多写成绩、结果数量词。所及之处,应有材料依托,且支撑
有力。
必要时可在文中标注“详见附件×”,
同时依次做好附件材料的著录编目。
如该栏内容较多,可根据需要加附页填写。
五表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记
1.“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、
专利、
教学项目、
实
验室建设项目等,
除在此表相关栏目作文字说明外,
还应提交项目立项书、
完成
情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐
一编目。
⒊专业技术工作名称:
应按照项目申请书中的名称填写全称,
并在项目名称
后注明项目批准编号或项目批文文号;
⒋排列顺序:先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类,再按
项目的重要性进行排列。
⒌工作内容:填写应简明扼要,一目了然。
⒍本人起何作用:
一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,
申报
者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写“独立”、“主持”、“主要参加”“参加”或“协助”等字样。
如属主要参加人员应写明排第几名;
如属合作项目,
除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。
⒎完成情况:写明项目课题的进展情况,应填写“已结题”或“在研”等。
⒏效果、效益:要按实际完成情况填写,切不可夸大事实。
⒐获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒑专利:要写明专利的授予单位和级别等。
六表六:任现职以来完成教学工作情况
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年
12
月底
止,
在该任职内所完成的教学工作量。
如任职年限已超过规定晋升年限,
拟申报
高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。
⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员,都应填写该栏目内容。
⒊要求按学期分时间段填写。
要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称
(如带毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际
周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量),带毕业论文、设计、实习周
学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。脱产进
修或休产假等情况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。
⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数
⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导博士生、硕士生、
进修人员的人数,指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
⒍对实验室建设的贡献:
应根据本人任现职以来,
参与有关实验室建设的情
况如实填写。
⒎对学校德育工作的贡献:
申报副教授职称的教师,
申报时必须在任现职期
间有
1
年以上学生教育管理工作经历
(包括专兼职团干、
专兼职学生辅导员、
班
主任等)
或
1
年以上下乡支教、
挂职锻炼的工作经历,
思想政治教育工作考核成
绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写,缺一不可。
七表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记
1.
“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉日期:
指出版日期,
可按时间先后顺序或重要程度排列
(建议按文章重要
性排列)。
⒊名称:要列出著作、论文全称。
⒋独著、
合著或译著:
要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用,
一
个人单独完成的须填
“独著”
;
两个或两个以上的成员合作完成的须填
“合著”
,
并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填“译著”。
⒌出版:须注明出版社全称;
⒍登载:
须注明著作或论文刊登刊物的名称、
刊期及页码,
属于增刊的必须
加以注明,经科技处核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。
⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
八表八:考试成绩及答辩情况
⒈考试成绩:
主要填写晋升职称所要求的各种考试,
如职称外语考试、
职称
计算机考试的成绩。
⒉答辩情况:
由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及
答辩等级。
九表十:任现职以来年度及任职期满考核结果
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至去年
12
月底,在该时期内的
历年考核结果。
如任职年限已超过规定晋升年限,
可视具体情况填近
5
年的年度
考核结果。
⒉考核结果:由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”
填写。
⒊考核单位:
填写本人的工作单位。
如在我院工作并参加考核的教职工,
统
一填写“广西工学院”;从外单位调入我院工作的教职工,在外单位工作期间参
加考核的,须填写外单位的名称。
⒋考核委员会(小组)负责人签章:由职改办对考核结果审核后,加盖公章
以示确认。
十表十一:自我鉴定
应按照相应系列
《试行条例》
中的政治和业务条件的要求进行填写,
落款处
必须用笔签署本人姓名及日期,用计算机打印无
关于职称应如何填写?
如实填写安徽职称材料怎么填写啊,按持有最高职称填写,是初级写初级(助理XXX),是中级写(工程师XXX),是高级或副高级分别填写。
申报职称安徽职称材料怎么填写啊:分初级、中级、高级。如果是中级的话,就只需要写“工程师”三个字。生活会俗称“中级工程师”,但是真正规范的写法是“工程师”就可以安徽职称材料怎么填写啊了。
单位:写申报单位的全称,也就是最后给您盖章的、您任职的单位。申报材料包括三大方面。包括基础材料、业绩成果材料、评审代表作。大家之后准备的所有资料都离不开这三大类。
扩展资料
注意事项
1、送评材料目录单由申报人填写1份,人事部门按目录验收材料。
2、基础材料按评委会办公室的要求提交。每年评委会都会发评审材料的要求,通知出来之后,学员们要按照要求整改。
3、获奖成果、论文著作按相应专业技术资格条件要求提交。如果是评中级职称,就需要准备一篇论文,有些地区会需要准备两篇论文。
4、专项技术报告或实例材料是指处理和解决技术难题而写的(含未发表),应提交原件。
5、申报人应将证件证明、成果材料、论文及专项技术报告分类装订,以防遗失。所有材料是要按装订规范整理装订的,不可乱放进去。
6、所有资料的结构、字体、字号一定不能改变。以往有的学员会不小心把原有的字号放大了或者缩小了,或者删减了,导致结构变动了,这样提交材料是会被退审的,这样就浪费时间了。
安徽省专业技术人员职称评审条件
安徽省专业技术人员职称评审条件如下:
1.助理职称:(满足以下条件之一)
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
2.中级职称:(满足以下条件之一)
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
安徽省专业技术人员职称评审申报材料:
1.填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份(仔细填写个人基本信息及相关培训工作经历,资料上报后无法修改)。
2.身**证、学历**证书、资格证书、继续教育相关证书及其他书面证明材料彩色扫描或复印件。
3.近期2寸蓝底数码免冠照片底片或扫描件。
4.申报中、高级职称需提供现有职称彩色扫描或复印件(如没有职称,视工作年限而定)。
5.评审周期为1-2个月。当地省级人力资源和社会保障厅统一评定颁发。
安徽省教师,申报中一职称需要哪些材料
申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料,分类规范整理,每类材料应由“材料标签”和目录。各类材料必须提供原件,有学校领导签字并加盖公章,不得涂改,弄虚作假者一律取消评审资格。
一、政治思想方面
1、单位出具的申报者思想政治表现及职业道德方面的考核报告;
2、破格晋升人员的年度考核材料。
3、优秀教师、优秀教育工作者等受综合表彰的证书或相关材料(需提供原件,并在证书上注明表彰文件编号)。
二、学历、资历方面
1、必备证件:①毕业证;②专业技术职务任职资格证(任职资格批文);③聘任证书;④教师资格证;⑤继续教育证。
2、其他材料:①校长岗位(提高)培训证书;②职称晋升计算机合格证书或免试审批表(文件要求必备者提供);③支教证明(中学高级申报者);④转岗申报者所在单位说明转岗原因的证明材料及报告;⑤破格申报的专题报告(县教育、人事部门出具)。
3、说明:有关证件均需提供原始证件;若毕业证遗失,应提供毕业生登记表或从档案中复印有效材料,加盖县市区教育局档案管理印章。
三、教育教学类
1、教学设计(教案)。上一学年原始、完整的教学设计,并从中选出2—3课时最能反映本人水平和特色的教学设计,可做出标记或单独抽出。教学设计要体现新课程改革的理念,有课例分析,有教学反思;必须经学校负责人签字验印并证明由本人撰写的原始教学设计。
2、教育教学经验材料。申报中学高级教师撰写教育教学行动研究报告或教育叙事一篇,内容应结合本学科教学改革实践,贯彻素质教育思想,有一定理论水平和实践意义,不少于2000字。申报中学一级教师和小学高级教师撰写教育教学经验总结一篇,内容应结合本学科教学改革实践,贯彻素质教育思想,有一定的见解,不少于1500字。以上材料必须经学校验印证明其真实性。
3、教学工作量及出勤材料。教学工作量饱满,出勤率正常,教学工作时间满一个基本任职年限;兼任学校中层以上干部,周课时不少于标准工作量的三分之一。凡一个基本任期内工作量不满或有旷课现象或从事教学时间不满一个基本任期的不予评审。由学校或学校教务部门提供验印的一个任期内的原始材料:授课表、授课计划和出勤证明。
4、典型课例教学或新课程研究演讲材料。申报2007年1月1日后组织的业务考核方为有效。提供本人撰写的教学设计或讲稿,不少于3人的听课记录及综合评价意见和评价等次,组织单位要证明听课专家的身份,由听课专家签名后密封,组织单位验印。
5、担任班主任、年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人、学校中层以上领导的工作材料。申报中学高级教师必须是任教以来担任上述一种职务3年以上,申报中学一级教师和小学高级教师必须是任现职以来担任上述一种职务1年以上。提供本人的经验介绍材料(不少于1500字)、学校证明其承担和胜任该项工作情况和获得校级以上表彰奖励的证书原件。
6、校本培训和校本教研材料。经学校验证的原始的近三年每学期不少于8次的听课记录及校本研究活动记录。申报中学高级教师还应由学校提供是本学科骨干教师的证明;经学校和组织单位验印证明的近三年每学期不少于1次的校内公开课和任现职以来不少于2次的校际公开示范课的开课通知、备课笔记、评价意见。
7、教育教学成绩材料。中小学高、中级职务应分别具备省教育厅、人事厅教人[2005]6号文件规定教育教学成绩要求的9项之一,并附相应的证书、手续完备的教育主管部门相关证明及其他经学校证实的原始材料。
8、支教材料。支教文件、支教学校的证明课程表、授课计划和出勤证明等。
四、教科研材料类
中小学高、中级职务应分别具备省教育厅、人事厅[2005]6号文件规定的教科研方面的相应条件,应提供文件规定的手续完备的有效材料(所有材料须附原件,如证书原件、论文原文、刊物原件、原始会议通知及有关证明材料等)。
五、表格类
1、评审表:高级职务一式三份,中、初级职务一式二份。
2、申报材料审查表一式一份。
六、整理规范要求
1、“评审表”、“档案袋”统一印制,以保持材料的规范统一。
2、材料分类填写“材料标签”及目录,装订整齐美观;整理装卷时,可将教案、听课记录、评审表另放于后。
3、档案袋表面填写规范,保持整洁;袋口及两侧、底部的接缝处适当用透明胶衬托,以防档案袋破损遗失材料。
安徽省2012初级职称专业技术职务任职资格评审表怎么填写?有没有范文啊?需要职外和计算机成绩吗?感谢!
安徽职称材料怎么填写啊你如果拿到了职称评审表安徽职称材料怎么填写啊,就直接按照上面安徽职称材料怎么填写啊的要求填写啊安徽职称材料怎么填写啊,封面是单位、姓名、申报的工程师资格和时间。第二页和第三页按照表格的内容填写安徽职称材料怎么填写啊,主要经历就写你在哪一年到哪一年从事过哪些工作,写出三个左右差不多了,第三页的工作总结就像小学生作文,写你从事着一行业学习到了哪些专业知识有什么认识。
至于职称外语的成绩和计算机室不用填到评审表上的,人社局在审核时会在网上查询成绩的
申报职称需要填写哪些材料?
一、苏州职称申报系统功能描述
申报人在职称申报期内(每个批次安徽职称材料怎么填写啊的职称申报都会有一个开始和结束时间安徽职称材料怎么填写啊,申报人必须在此期间完成申报材料的填写并提交评审),填写申报材料。申报材料包括安徽职称材料怎么填写啊:拟申报信息,申报表,简介表。其中涵盖了申报人基本信息、学历、奖惩、继续教育、考试考核、工作经历、工作业绩、论文论著工作总结等多项内容。
申报材料填写过程中打星号的都为必填项。其他非*选项,根据级别不同、人员类型等因素,也可能是必填项(如申报高级职称的事业单位人员须在附件中上传加盖单位公章的公示材料)。
二、填写从业资格信息
现职称专业名称或其他执业资格证书名称:所拥有证书不包含在下拉框中专业的,可选择【其他】选项,现专业技术资格或其他执业资格证书中输入相应的专业名称。
申报中级及以上级别职称时,【取得本行业(专业)准入资格】或【现专业技术资格或其他执业资格证书】两者必填一项,附件对应上传。
三、填写任现职后专业技术工作经历、业绩登记
任现职后工作业绩登记:此项为职称评审的重要考核项,如果以前参加过职称评审,请填写致上次职称评审通过以后的工作业绩。
工作业绩登记模块中有两个【附件】按钮,申报高级及以上级别需填写经历附件和业绩附件,其中经历附件为必填项;申报高级以上级别两个附件按钮被隐藏,无需上传附件。
附件说明:
经历附件是指比如重要合同、项目批准文件、任命书、会议纪要、设计图纸、项目完成报告(验收报告、完工报告、鉴定报告、结题报告等)。
业绩附件是指比如奖励证书、专利证书、经济和社会效益证明、重点项目技术报告等。
专业技术工作项目、课题名称:对所做项目、课题的简要描述,如:“XX不锈钢制品有限公司—车间四”。
获奖励、专利及效益情况:如:苏州市文明;省文明工地;市优质工程奖金龙杯
本人起何作用(排名/总人数):本人在项目、课题中的作用及在所有参与人中的排名情况,排名/总人数为非必填项。
四、上传专业技术总结
操作步骤:此项为必填项。
总结一般可分为五个部分:
一是个人简历;
二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;
三是重点写从事过的主要专业技术工作内容、取得的业绩及获奖情况;
四是著作、论文(含技术报告、科研报告)情况;
五是申报理由。参加面试答辩人员还应对照(破格)申报条件和(破格)评审条件,写明(破格)申报的理由。
操作步骤:选择附件材料,进行附件上传
苏州职称申报系统填写,专业技术总结、任职经历等填写内容就是这些,另外需要注意的是,苏州职称申报系统在注册时会验证申报信息,在苏州地区无社保是不可注册的,无法进行申报。
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