[安徽省]安徽职称微课，评职称微课

中一职称评定微课是指定还是自己选一节

自己选。

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既然是微型课，时间要求就很短。那么在短时间内把一节课的内容都讲到，既无可能，也无必要，更体现不出来讲课的水平。因此，是自己选取片断内容，发挥自己的优势，把课讲精彩。

微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。微型课上课时间一般只有20分钟，其中15分钟用于上课，5分钟用于答辩评委的现场提问。

不算。职评条件里优质课技能大赛，微课不算技能大赛，在职称评审中，优质课是中高级职称评审的必备条件。但是微课比赛获奖不被认定是优质课。

教师中级职称考试十分钟微课评审条件如下安徽职称微课：

1、微视频时长不超过10分钟安徽职称微课，视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示。视频片头应显示标题、作者、单位。鼓励简明易懂、短小精趣安徽职称微课的微课作品。

2、教学方案设计围绕所选主题进行设计，要突出重点，注重实效。

3、多媒体教学课件配合视频讲授使用的主要教学课件为PowerPoint格式，需单独文件提交。其安徽职称微课他拓展资料符合网站上传要求。

应该是可以用来做材料的，这是属于省级荣誉，最好还是参照一下你们当地职评的条件，这样可以更稳妥

在教师序列里评职称有很多要求，一般情况下我给它分为“必选项”和“加分项”。

所谓“必选项”是指达到硬性规定的指标，比如初级职称满五年、英语、计算机等达到相应的级别。这些是参评的硬指标，必须达到才有机会。

所谓“加分项”是指评职称过程中可以加分的内容，比如发表省部级以上的论文、业务专长方面获奖等等。

您微课的获奖就是属于“加分项”的，不是职称评审必须要求的，但是属于业务专长获奖，可以增加您评审通过的几率。

微课和优质课在评职称时不属于同一条件。

优质课评选安徽职称微课，是各地每年重要的教研活动之一。不同级别、不同等级的优质课是教师教育教学能力和水平的重要标志，理所当然成为教师晋升职称的重要依据。

但是，有不少教师却对此存有误解，认为单凭一节课不能决定老师的教学水平安徽职称微课；更有不少人认为，优质课是表演课，讲课教师不过是演员，照着他人设计好的“剧本”——教学设计演戏，不是真水平；甚至还有不少人说，优质课讲得好，教学成绩不一定高！优质课的内容和微课在职称评选时候的条件是不同的。

单说条件一项，要求就有四大要求三个基本条件：

一是要热爱教育事业，师德高尚，注重教书育人。

二是要教学基本功扎实，熟练掌握课程标准，教学思想先进，教法灵活高效，有教改意识和创新精神，并能在课堂教学中熟练应用现代信息技术。

三是要注重教学研究，教育教学成效显著，业务能力和工作成绩较突出。