安徽省教师职称评定细则2022

安徽省教师职称评定细则2022

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（一）学历资历条件

1.具备博士学位。

2.具备硕士学位安徽小学职称评定标准，并受聘二级教师岗位满2年。

3.具备学士学位、大学本科毕业或大学专科毕业学历安徽小学职称评定标准，并受聘二级教师岗位满4年。

4.具备中等师范学校毕业学历安徽小学职称评定标准，并在小学受聘二级教师岗位满5年。

（二）能力条件

1.能根据学科特点，针对学生年龄特征和思想实际，有效进行思想道德教育，育人效果良好。

2.掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，胜任本学科教学工作。能准确地对所带班级每个学生进行述评。具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，能较好地应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写一篇反映教学工作总结。

[安徽省]安徽小学职称评定标准，安徽省小学职称等级评定

2022年安徽省中小学教师职称评定条件是否更新

2022年教师中级职称评定条件不会有太大安徽小学职称评定标准的改变安徽小学职称评定标准，

具体条件如下安徽小学职称评定标准：一，学历要达标，学历要为专科或者本科，学科专业要与职称评定专业一致或者大文大理，体，音，美，信息技术科要一致。二，要具有专业一致安徽小学职称评定标准的初级任职资格证。三，要具有聘任证。四，要有相应的教师资格证。五，考核要合格。六，业绩要达标。

安徽省中小学教师职称评审条件

中小学教师是我国专业技术人才队伍安徽小学职称评定标准的重要组成部分安徽小学职称评定标准，是全面实施素质教育安徽小学职称评定标准，推动教育事业又好又快发展的重要力量。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。

统一后的中小学教师职称(职务)，与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

今后中小学教师职称评审将实行师德"一票否决制"。同时，在职称评审中，加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度 。