中学教师职称有哪些?

中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)。

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职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师。)

小学系列主要分为:小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。

教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。

统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

今后中小学教师职称评审将实行师德“一票否决制”。同时,在职称评审中,加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度 。

[安徽省]安徽高中班主任职称序列,安徽高中班主任职称序列表

教师的等级是怎样划分的啊?分为哪几级啊?

职称设置从正高级职称到员级5个等级。

依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师安徽高中班主任职称序列,与职称安徽高中班主任职称序列的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

中小学教师(包括中专)职称为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。

小学还有一个特级教师,相当于中学高级教师。

高等学校教师职称为:助教、讲师、副教授、教授四个等级。研究系列为助理研究员、副研究员、研究员。

从初中到高中,学校里的领导职称有哪些?

是职务,不是职称.有与校长同等级别的还有书记,之后校长,副校长,政教处主任,教导处主任,年级组组长,各学科还有教研组长,教师中有中级职称,高级职称.

高中老师的职称都有哪些?你知道吗?

高中教师安徽高中班主任职称序列的职称主要有三个级别:

之一安徽高中班主任职称序列,初级职称。初级职称还包括三个档位13、12、11档。这也就是中小学三级教师和二级职称的教师。想要申报初级职称的必须具备这些条件。

1.大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

2.大学专科毕业,从事专业技术两年以上。

3.中专毕业,从事专业技术三年以上。

4.高中毕业,从事专业技术七年以上。

5.初中以下学历,从事专业技术工作十年以上,同时具备员级职务。

 

第二,中级职称。从第十档到第八档这就属于中级教师,也就是安徽高中班主任职称序列我们所讲的中小学一级职称。想要申报中级职称的必须具备这些条件。

博士研究生毕业,经过认定和考核,可以直接晋升中级教师资格。

硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上经过考核可以认定中级教师资格。

大学本科毕业,从事专业技术五年以上,担任助理职务四年以上。

大学专科毕业,从事专业技术七年以上,担任助理职务四年以上。

第三,高级职称。从第七档到第五档。这就是我们讲的副高级教师。这是和大学教授的级别是一样的。想要申报中级职称的必须具备这些条件。

大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上。

中专、高中毕业,从事专业技术而是年以上,并且担任中级职务五年以上,可以评定高级职称。

第四,特级职称。从第四档到之一档。这就是我们讲的正高级教师。正高级教师职称评审要体现培养教育家型的政策导向。由两部统一确定指标的数量。实行总量控制。