[安徽省]安徽大学江淮学院职称评审，安徽大学江淮学院领导班子

安徽财经大学商学院 安徽医科大学临床医学院 安徽大学江淮学院 那个相对来说师资和学风最好？急！！！！！

安徽财经大学商学院是2003年经安徽省教育厅批准和2004年经教育部《教育部关于对安徽省普通高等学校举办的独立院校予以确认的通知》（教发函【2004】7号）确认的独立学院。2005年教育部专家组对商学院进行了专项检查，对我院的办学条件、办学质量和生源素质给予了充分肯定。学院坐落在淮河流域中心城市蚌埠市，风景优美，交通便捷。学院拥有一支高素质的专职专任教师队伍,其中具有硕士以上学历的教师占92%，具有高级职称的教师占30%，另有聘期一年以上的以教授、副教授为主的专任教师队伍。此外，学院依托安徽财经大学的品牌优势和优质教育教学资源，实行独立的教学组织和管理。各项办学条件均满足人才培养的需要，为学院的教学、管理提供了可靠保障。学院现有11个本科专业，分别是会计学、金融学、国际经济与贸易、财务管理、市场营销、英语、人力资源管理、广告学、物流管理、保险和工商管理。学院现有在校全日制普通本科生3649人。2009年面向全国18个省份招生1600人。学生学完培养方案规定的课程，成绩合格者颁发教育部承认的、由安徽财经大学商学院具印的学历证书，符合《安徽财经大学商学院普通本科学生学士学位授予办法》规定的，授予安徽财经大学商学院具印的学士学位证书。学院的专业设置以市场需求为导向，以现实办学条件为基础，依托安徽财经大学已有的专业设置，凝聚学科优势，创新人才培养模式，集中优秀师资，发展优势与特色专业。2009届毕业生有50余名考研同学达线，达线率达10%。历届毕业生均受到用人单位的广泛好评。学院的总体发展目标是，建成适应经济社会发展需要和满足人民群众对高等教育多样化需求，以经济学、管理学学科为主，法、文、理、工等多学科协调发展的具有一定特色和影响的独立学院。

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总体概况:安徽财经大学商学院秉承安徽财经大学优良的校风、学风，依托安徽财经大学的品牌优势和优质教育教学资源，面向市场，实行独立的教学组织和管理，突出特色，注重质量。安徽财经大学商学院下设4个系1个研究所，即财务会计系、金融系、国际商务系、工商管理系和经济研究所。学院拥有一支高素质的师资队伍，其中具有硕士以上学历的教师占92%，具有高级职称的教师占30%。刘福成教授、李玉文教授等为2009年安徽财经大学“优秀教师”，叶方同副教授、李永发副教授等为2010年安徽财经大学“优秀教师”。阮素梅副教授为2008年省级“教坛新秀”，邱丘老师为2010年省级“教坛新秀”。陈应侠副教授为2009年省级“优秀教师”。

我院积极加强教学质量与教学改革工程建设，2010年我院精心组织，整合资源，申报了“教学研究项目”7项、“教学成果奖”3项、“特色专业”1个、“教学团队”1个、“教坛新秀”1名、“优秀教学管理工作者”1名。最终5项“教学研究项目”、1项“教学成果奖”、 1个“财务管理教学团队”、1个“会计学特色专业”、1名“教坛新秀”和1名“优秀教学管理工作者”获批立项。

我院自2003年建院以来，在很抓教学、努力提高教学质量的同时，积极鼓励教师从事教研和科研工作。全体教职工也表现出较强的科研能力，积极参与横向和纵向课题研究，并取得丰硕的成果。自2003年以来共发表论文500余篇，其中国家重点级10余篇，国家级40余篇；承担国家级课题2项、省部级课题10余项、厅级课题20余项；出版专著、教材6部。并邀请知名院校的知名教授到我院开展学术讲座10余次，拓展了我院教师和学生的专业知识面。

安徽财经大学商学院是2003年创办并经教育部确认的本科层次全日制独立学院，位于以孕沙成珠闻名的淮河流域中心城市安徽省蚌埠市，坐落在风景秀丽的4A级风景区龙子湖畔，环境优美，交通便捷。 学院现设有会计学系、经济与金融系、工商管理系、财务与审计系、国际商务系、人文与艺术系等6个系级教学机构，1个实验室管理中心；并先后开设了会计学、国际经济与贸易、金融学、财务管理、市场营销、人力资源管理、工商管理、物流管理、保险、广告学、英语（商务英语方向）、审计学、统计学、国际商务、资产评估等15个本科专业。2011年学院面向全国27个省份计划招生2000人，现有在校学生5296人。　 学院自成立以来，紧紧依托安徽财经大学的品牌优势和优质教育教学资源，重视加强师资队伍建设，不断夯实育人基础。教师的学历层次和职称结构显著改善和提升，具有硕士学位以上的教师比例达到92%，具有高级职称的教师比例达到30%；学院拥有1个省级特色专业、1个省级教学团队、1项省级教学成果奖、5项省级教学研究项目、2项省级教坛新秀奖；先后获得教育部人文社会科学等课题4项、省厅级课题等80项。在办学过程中，学院坚持以市场需求为导向，创新人才培养模式，严谨治教，注重质量，突出特色，办学水平稳步提高，办学规模不断扩大，社会知名度日益增强。2010年学院荣获“安徽省先进独立学院”称号。 学院注重对学生创新精神和实践能力的教育培养，在校学生综合素养不断提高，毕业生就业率平均达88%以上，受到用人单位好评；考研人数稳步增加，近两年考研达线率均为10%。许多学生在国内外活动中取得骄人的成绩：在大学生数学建模竞赛中，学院选派的代表队在国际、全国和安徽省赛区多次获得奖项，获奖面达100%，其中2011年首次组队参加国际大学生数学建模大赛，两支代表队分别获得金奖和鼓励奖的优异成绩；在全国英语专业四级考试中，2007级、2008级英语专业学生考试合格率分别为90.32%和82.09%，高出全国独立学院合格率平均水平45.4个百分点和42.1个百分点；2010年参加全国商科院校现代物流技能大赛总决赛，获得第五名的好成绩，并获得最佳院校组织奖和全国三等奖两个奖项；2010年度选派的选手获得海峡两岸青少年徽文化演讲比赛“最佳演说奖”；学院选手在安徽省第十二届运动会上取得参加项目之一名的好成绩。 学院积极拓展对外交流合作，在合作办学、互派老师、学生交流等方面与英国班戈大学商学院、台湾育达商业科技大学等高校签署了合作协议。同时积极开展校企合作，搭建实验实训平台，帮助学生巩固专业知识、强化实践应用能力。

安徽财经大学商学院

目前，学院正以“十二五”建设发展规划为目标，同心同德，抓抢机遇，深化改革，努力将学院打造成为适应经济社会发展需要，以经济、管理学科为主、文理工等多学科协调发展，特色鲜明、质量优良的独立学院，为社会主义现代化事业培养更多的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。编辑本段师资力量

安徽财经大学商学院秉承安徽财经大学优良的校风、学风，依托安徽财经大学的品牌优势和优质教育教学资源，面向市场，实行独立的教学组织和管理，突出特色，注重质量。安徽财经大学商学院下设4个系1个研究所，即财务会计系、金融系、国际商务系、工商管理系和经济研究所。学院拥有一支高素质的师资队伍，其中具有硕士以上学历的教师占92%，具有高级职称的教师占30%。刘福成教授、李玉文教授等为2009年安徽财经大学“优秀教师”，叶方同副教授、李永发副教授等为2010年安徽财经大学“优秀教师”。阮素梅副教授为2008年省级“教坛新秀”，邱丘老师为2010年省级“教坛新秀”。陈应侠副教授为2009年省级“优秀教师”。

图书馆

我院积极加强教学质量与教学改革工程建设，2010年我院精心组织，整合资源，申报了“教学研究项目”7项、“教学成果奖”3项、“特色专业”1个、“教学团队”1个、“教坛新秀”1名、“优秀教学管理工作者”1名。最终5项“教学研究项目”、1项“教学成果奖”、 1个“财务管理教学团队”、1个“会计学特色专业”、1名“教坛新秀”和1名“优秀教学管理工作者”获批立项。

我院自2003年建院以来，在狠抓教学、努力提高教学质量的同时，积极鼓励教师从事教研和科研工作。全体教职工也表现出较强的科研能力，积极参与横向和纵向课题研究，并取得丰硕的成果。自2003年以来共发表论文500余篇，其中国家重点级10余篇，国家级40余篇；承担国家级课题2项、省部级课题10余项、厅级课题20余项；出版专著、教材6部。并邀请知名院校的知名教授到我院开展学术讲座10余次，拓展了我院教师和学生的专业知识面

安徽财经大学商学院的总体发展目标是：建成适应经济社会发展需要和满足人民群众对高等教育多样化需求，以经济、管理学科为主，法、文、理、工等多学科协调发展的具有一定特色和影响的独立学院。

下属院系:会计学系

会计学系成立于2011年2月，由学院2003年创立的原财务会计系调整分设而成，下设的会计学专业是商学院成立伊始就设立的本科专业之一，该专业现为安徽省特色专业立项建设项目。2003年至今为社会培养专业人才1000多人，毕业生就业率100%（其中初次就业率90%以上），毕业生考研升学率近10%，现有学生1700余人。 会计学系现有一支力量雄厚的师资队伍，全系现有专职专任教师13人，其中副教授4名；有博士1名，硕士学位的教师10名；硕士生导师1名，安徽省省级优秀教师1名，安徽财经大学校级优秀教师1名。此外，本系还常年聘请安徽财经大学会计学院多名教授、副教授主讲本专业的主要课程。

财务与审计系

财务与审计系成立于2011年2月，由学院2003年创立的原财务会计系调整分设而成，开设有财务管理、审计学、资产评估等三个本科专业，有10个班级，在校生500余人。 本系具有一支结构合理、经验丰富、科研能力强的师资队伍。全系现有专职教师13人，其中教授2名、副教授3名，讲师8名；博士1名，具有硕士学位的教师9名；拥有安徽省优秀中青年骨干教师1人、安徽财经大学校教学名师1人、安徽财经大学骨干教师2人、注册会计师4人、注册资产评估师1人。《财务管理学》为省级精品课程，财务管理教学团队获得安徽省高校质量工程立项建设项目，部分教师还荣获多项省厅级教学和科研优秀成果奖。 财务与审计系坚持以教学为中心，积极推进课程体系、教学内容、教学方法和模式改革，努力提高教学水平和质量，培养适应社会需求的具备创新能力和创新思维的高级应用型人才，毕业生就业前景广阔。本着科研促进教学、服务教学、服务地方经济建设的宗旨，本系积极鼓励教师进行科研活动并取得优良成果，近年来，累计主持或参与各类课题30余项，在《会计研究》、《财贸经济》、《审计研究》、《经济与管理研究》、《经济研究参考资料》、《中国经贸导刊》、《经济问题》等知名刊物上公开发表学术论文130余篇。 工商管理系 工商管理系成立于2007年，设有工商管理、人力资源管理、物流管理、市场营销四个本科专业，现有教19人，其中3名教授、5名副教授、11名讲师和助教，具有硕士、博士学位者占90%，在读学生1121人。 本系各专业旨在培养以市场需求为导向，具备工商管理、人力资源管理、物流管理、市场营销等专业知识与经济、法律相关知识和能力，能在各类企事业单位及政府部门从事与专业相关工作的高级应用型专门人才。围绕这一目标，工商管理系自成立伊始即着力加强师资队伍建设和学科建设，在建立一支高素质的专职专任教师队伍基础上，积极参与教学改革与质量工程建设，努力开展教学与科学研究。四年来，全系教师在国家核心期刊上发表教研与学术论文一百余篇，主持省部级研究项目8项、教育厅项目13项、校级研究项目21项，承担省级质量工程项目2项，参与国家级、省部级等研究项目数十项。 经济与金融系 经济与金融系成立于2011年2月，其前身为成立于2004年12月的原金融学系，是商学院最早成立的教学系部之一，下设金融学和保险两个专业，2011年又新增设了统计学专业。现有20个班级，在校生936人。 经济与金融系依托安徽财经大学金融学院优秀的教育教学资源，逐步形成了一支以中青年教师为骨干、梯队整齐、结构合理的高素质师资队伍。目前本系共有专任教师21人，其中教授2人，副教授5人，高级职称教师比例为33.3%；具有博士学位的教师2人，占教师总数的9.5 %；具有硕士学位的教师15人，占教师总数71.4%。教师中获省级教坛新秀、安徽财经大学骨干教师、安徽财经大学学术带头人、安徽财经大学优秀教师、优秀商业高教学会工作者、优秀辅导员等奖项共15人次。近年来，本系先后在《经济管理》、《投资研究》、《财政研究》、《金融与保险》、《经济问题》、《中国改革》等国内外公开发行的期刊上发表专业论文300余篇，出版专著4部，承担校级以上教、科研课题40余项，获得校级以上教学、科研成果奖30余项。多年来，本系培养的学生在大学生创意创业大赛、科普大赛、主持人大赛、辩论赛中均取得了优异成绩，毕业生考研率和就业率均位居全省同类院校前列。 经济与金融学系是以本科教学为主，集科研、社会服务于一体的教学管理单位。以教学质量为中心，把学生素质培养和能力提高放在首位，在教育教学改革中，注重把课堂教学、实验教学和社会实践溶于一体，改革教学方法与手段，适时更新教学内容，严格教学监控体系。在多年的教学实践中，逐步形成了以培养优质高级应用型专门人才为目标、以教学质量为中心、以师资队伍和科研建设为依托、以为地方经济建设服务为特色的办学模式。 国际商务系 国际商务系成立于2004年12月，是商学院最早成立的教学系部之一。目前，本系下设国际经济与贸易专业和国际商务专业，国际经济与贸易专业2003年开始招生，现有在校学生706人，国际商务专业为2011年新增设的专业，将于2011年9月招生。 本系拥有一支学历层次较高、素质精良、充满活力的师资团队，现有专任教师16人（包括专职外教2人，其中副教授3人，博士4人，具有硕士学位以上教师15人。 本系以“培育徽商文明、拓展国际视野、锻造现代国际商务人才”为目标，以素质基础、能力本位、就业导向为办学观念。国际经济与贸易专业旨在培养较系统地掌握经济学的基本原理和国际经济与贸易的基本理论，掌握国际贸易基本知识与技能，熟悉通行的国际贸易规则和中国对外贸易的政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务操作与管理的高级应用型专门人才。国际商务专业旨在培养能掌握国际商务理论及相关知识，以较高外语水平为基础，具有较强的实践能力，掌握计算机技术，熟练运用现代信息手段，适应社会和外经贸行业发展要求，能从事涉外企事业单位及相关政府部门工作的实用型、技能型高级专门管理人才。本系部分专业课程实行双语教学，并长期聘任外籍专家教授专业课程。

人文与艺术系 人文与艺术系成立于2011年2月，是由原国际商务系的英语专业（商务英语方向）和工商管理系的广告学两个本科专业组建而成的新系，共有12个班级，在校人数403人。 本系定位于“贯通中西古今，传播人文精神，塑造商业人文力量的要地”，坚持应用型人才培养的办学指导思想，在教学过程中着重夯实英语专业学生商务英语表达和交际的基本素质和技能，强化广告学专业学生良好的市场意识、设计制作和创意策划能力。 英语专业(商务方向)本着“厚基础、重应用”的原则，除按《英语专业教学大纲》的要求开设所有核心课程外，还开设有国际贸易（英）、国际贸易实务、国际市场营销（英）、国际商法（英）、外经贸英语函电、外经贸业务洽谈（英），以及一定量的法学、计算机等相关专业知识与技能课程。依托我校财经、管理等专业学科在安徽省的优势，学科科学定位，更加接近市场对人才的需求。

广告学专业培养具备较强的经营管理能力以及广告策划与制作能力，能在政府机关、广告公司、影视公司、新闻媒介、互联网企业、工商企业以及市场调查和信息咨询等行业从事广告宏观管理、广告公司经营管理以及广告创意、广告策划、广告设计制作、市场营销及市场调查分析等工作的专门人才。主要课程包括设计素描、色彩、平面构成、装饰基础、立体构成、雕塑与陶艺基础、文字设计、创新思维训练、广告学概论、策划文案写作、设计美学、中外美术史、摄像及制作处理、平面广告设计与制作、商业展示广告、广告摄影艺术、包装设计等。 　

学院文凭

颁发证书的学校名称、证书种类：学习期满成绩合格的，颁发安徽财经大学商学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发安徽财经大学商学院的学士学位证书。编辑本段学术研究及成绩

学院自成立以来，紧紧依托安徽财经大学的品牌优势和优质教育教学资源，重视加强师资队伍建设，不断夯实育人基础。教师的学历层次和职称结构显著改善和提升，具有硕士学位以上的教师比例达到92%，具有高级职称的教师比例达到30%；学院拥有1个省级特色专业、1个省级教学团队、1项省级教学成果奖、5项省级教学研究项目、2项省级教坛新秀奖；先后获得教育部人文社会科学等课题4项、省厅级课题等80项。在办学过程中，学院坚持以市场需求为导向，创新人才培养模式，严谨治教，注重质量，突出特色，办学水平稳步提高，办学规模不断扩大，社会知名度日益增强。2010年学院荣获“安徽省先进独立学院”称号。 学院注重对学生创新精神和实践能力的教育培养，在校学生综合素养不断提高，毕业生就业率平均达88%以上，受到用人单位好评；考研人数稳步增加，近两年考研达线率均为10%。许多学生在国内外活动中取得骄人的成绩：在大学生数学建模竞赛中，学院选派的代表队在国际、全国和安徽省赛区多次获得奖项，获奖面达100%，其中2011年首次组队参加国际大学生数学建模大赛，两支代表队分别获得金奖和鼓励奖的优异成绩；在全国英语专业四级考试中，2007级、2008级英语专业学生考试合格率分别为90.32%和82.09%，高出全国独立学院合格率平均水平45.4个百分点和42.1个百分点；2010年参加全国商科院校现代物流技能大赛总决赛，获得第五名的好成绩，并获得最佳院校组织奖和全国三等奖两个奖项；2010年度选派的选手获得海峡两岸青少年徽文化演讲比赛“最佳演说奖”；学院选手在安徽省第十二届运动会上取得参加项目之一名的好成绩

安徽大学江淮学院教务系统入口：http://jwxt.ahujhc.cn/

安徽大学 江淮学院教务系统入口：

安徽大学 江淮学院是经教育部批准，由 安徽大学 主办，纳入第二批本科录取的全日制普通高等教育本科院校。学院充分发挥 安徽大学 的办学优势和民营机制的办学活力，坚持以“夯实基础、注重能力、突显应用、培养情操”为培养目标，逐步把学院建设成“省内一流、国内知名”的综合应用型本科院校。

学院坐落于国家四大科教基地之一的合肥。学院拥有史河路、泗州路两个校区。校区内教学、生活设施齐全，能够为学生提供良好的学习、生活环境。

学院围绕社会发展需求，不断优化专业结构。申请获批31个专业，涵盖工学、文学、经济学、法学、管理学、艺术学等学科门类，逐步建立起以应用性学科为主、多学科协调发展的专业体系。为了适应高等教育发展形势和社会发展需要，学院不断深化教学改革，制定了“3+1”教学计划，建立了个性化培养模式：前三年完成基础知识学习，最后一年让学生自我设计，进行个性化培养。对于准备考研的同学，开设英语强化班、专业知识提高班等辅导课程，并采取一系列激励措施，帮助同学们考研；对于准备就业的同学，将专业技能培训、资格认证与培养方案关联，制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划，开设资格证书培训班，增加实践实习课，在院内创建大学生创业实践基地，并与多家企事业单位签订实践实习和就业创业协议，以提高学生的就业竞争力和社会适应能力；对于有出国意向的同学，学院积极组织出国夏令营、出国学习交换生，与美国、英国等国的多所学校签订合作谅解备忘录。

学院不仅注意对学生的专业培养，而且十分注重提高学生的道德修养。在“加强情商教育、优化育人环境”的办学理念的引导下，将情商教育融入管理之中、教学之中，在师生中传递关爱之心、慈善之心，使学生在温馨和谐的校园里，愉快学习、幸福生活、和谐发展、成长成才。

近年来，学院取得了一系列成绩：英语专业全国英语专业四级（TEM4）通过率常年保持在75%左右，高于全国独立学院37个百分点；在中国大学生计算机设计大赛、全国和省级大学生英语竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、职业生涯规划大赛等高水准赛事中我院学子屡获殊荣；每年均有多位学子考取包括中国科学技术大学、 合肥工业大学 、 安徽大学 在内的重点大学的研究生继续深造；由于学生资助工作成绩突出，自2008年安徽省实施民生工程考核以来，我院有三次荣获“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”荣誉称号；培养的毕业生深受社会欢迎，每年都保持很高的就业率，在全省独立学院中，我院是唯一一所在2009、2010、2011三年连续获得“安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号；2012年获得“安徽省高等学校毕业生就业工作标兵单位” 荣誉称号的独立学院。另外，学院还先后荣获团中央基层组织建设工作试点单位和“全国先进独立学院”荣誉称号。

当前， 安徽大学 江淮学院全体师生意气风发、团结进取，正在为培养更多高素质人才而努力工作，正在为“省内一流、国内知名”的奋斗目标而稳步迈进。 ;

谁能详细帮我介绍下安徽大学江淮学院？

（一）安徽大学江淮学院安徽大学江淮学院职称评审，是安徽大学根据《中华人民共和国民办教育促进法》、教育部教发（2003）8号文件及“名校办民校”安徽大学江淮学院职称评审的精神举办安徽大学江淮学院职称评审的安徽大学江淮学院职称评审，按民办机制运行、具有独立法人资格、独立承担民事责任的全日制普通高等教育独立本科学院。学院经安徽省教育厅和安徽省发展改革委员会批准，报教育部确认，学院名称为“安徽大学江淮学院”，院址设在合肥市蜀山区史河路8号。

学院旨在贯彻国家有关加快发展高等教育的指示精神和安徽省教育振兴计划，满足广大人民群众普遍要求接受高等教育愿望，探索21世纪高等教育办学体制、管理体制和人才培养模式改革，积累面向社会自主办学的经验。江淮学院推崇“以人为本”和“终身教育”的办学理念，以“培养学生具有扎实的基本理论、较强的基本技能和良好的基本素质，全面发展” （简称“三基并重，全面发展” ）作为目标，努力培养适应国家和安徽省经济建设、社会发展和改革开放需要的高素质专门人才。

（二）根据教育部教发函[2003]247号文件要求，2003年9月安徽省教育厅在对我院办学情况进行检查并组织省高校设置评议专家对我院报批进行评审的基础上，向教育部上报安徽大学江淮学院职称评审了对我院重新报批的请示，教育部2004年1月18 日在教发函[2004]7号文中对我院办学予以确认。2004年秋季，我院招生被列入安徽省高考招生计划，经高考正式录取现有578名学生在读。

（三）学院现有基本办学条件

安徽大学江淮学院位于合肥市史河路8号，距安徽大学本部2.3公里，系独立校区。校园占地面积177亩，环境幽静。校园内现有教学、行政用房面积26000多m2。其中教学大楼12000m2，拥有普通教室30多间，多媒体教室400座1个，200座1个，120座2个；50座语音室5个；计算机教室3个，拥有微机220台；基础实验室6个，图书馆1500m2，藏书7万余册；教学用体育馆2000m2；简易运动场2个（250m、400m跑道各1个），有学生活动中心、学生食堂800m2，有锅炉房、学生浴室150m2，学生宿舍15000m2。可容纳1500名学生的住宿。

（四）安徽大学江淮学院运行模式及组织机构。

安徽大学江淮学院的权力决策机构是董事会。学院的运行模式是董事会领导、监事会监督下的院长负责制。学院按照民营机制运行，实行全员聘用制。学院下设一室、四部，即院务办公室、财务部、教学部、学工部、总务部。

安徽大学江淮学院的现任领导

院长——芮必峰

芮必峰，男，安徽马鞍山市人，教授，原安徽大学新闻传播学院院长，现任安徽大学江淮学院院长，安徽大学博士生导师，华中科技大学兼职博士生导师，国家教育部新闻学教学指导委员会委员，中国新闻教育学会理事，安徽省第九届、第十届政协委员，安徽省记协常务理事。主要研究领域为新闻传播理论。

2008年获宝钢教育基金优秀教师奖；2009年获“全国优秀教师”和安徽省教学名师荣誉称号；2010年成为“马克思主义理论研究和建设工程”教育部第二批重点教材《中国新闻传播史》课题组首席专家 。2012年获安徽省先进工作者荣誉称号，并获省级教学成果奖特等奖。2013年12月获首届全国微课大赛二等奖，并获安徽省“十佳教学能手”称号。现主持国家级精品课程《新闻学概论》,新闻学国家级特色专业和新闻学省级重点学科负责人。

主持的科研项目有：国家社科基金重点项目《坚持马克思主义新闻观与完善舆论引导格局研究》，国家社科基金项目《新闻产制研究》、《辞书的框架理论研究》（之一参加人），安徽省社科基金项目《我省地市党报的现状、问题与对策研究》（项目主持人），安徽省教育厅项目《安徽省媒介经济研究》（项目主持人）。被中华传媒网评为“中国最有影响的新闻传播学者”之一。

院党委常务副书记——唐朝阳

唐朝阳，男，安徽宣城人，先后在安徽大学、华东师范大学、安徽省委党校学习，获法学学士学位，法学专业研究生毕业。1987年以来，长期在安徽大学德育教研室任教，1998年任安徽大学学生处学生管理科科长，2000年任安徽大学历史系副主任，2005年历任安徽大学江淮学院直属党支部副书记、学工部部长、党总支副书记。现任安徽大学江淮学院党委常务副书记。曾获“安徽大学建国奖教金”，多次评为“安徽大学优秀共产党员”“安徽省大中专毕业生就业工作先进个人”等荣誉称号，长期从事大学生思想政治教育和学生管理工作。并先后在安徽省第四律师事务所、华人律师事务所、金晟律师事务所从事兼职律师实务工作及法学教学研究工作。

院党委副书记——邓虹

邓虹，女，安徽省涡阳人，中共党员，现任安徽大学江淮学院党委副书记。1997年毕业于安徽大学经济学院企业管理专业。留校后一直从事学生思想政治教育、学生管理和共青团工作，期间参加马克思主义哲学研究生课程进修班学习；曾担任学生辅导员、团总支书记，2004年5月任安徽大学团委副书记，2008年10月任安徽大学江淮学院党委副书记。

副院长——郑兰祥

郑兰祥，男，安徽凤台人，中共党员。1990年毕业分配到安徽大学经济学院任教，先后被聘为讲师、副教授、教授职称以及硕士生导师、博士生导师资格。曾任金融学系副主任、主任等职务。

现任安徽大学经济学院教授，安徽大学江淮学院副院长、党委委员，安徽大学兴泰金融租赁研究中心主任，安徽大学现代金融研究中心副主任。兼任安徽省金融学会理事，安徽省国际金融经济学会常务理事，安徽省金融法制研究会理事，安徽省城市经济学会常务理事等职。

近年来，在国内财经类核心期刊上发表学术论文50多篇，合作出版学术著作2部，主编教材3部，参编教材2部，主持或作为主要成员承担各类课题近20项，主持安徽大学精品课程1项。研究方向为宏观金融与区域金融管理。

2001年和2005年分别获安徽大学第四届青教奖三等奖和安徽大学第六届青教奖一等奖，2003年被评为安徽省中青年骨干教师，2011年被评为“安徽大学优秀共产党员”。

副院长——孙若南

孙若南，男，大学学历，中共党员，现任安徽大学江淮学院副院长，党委委员。

1975年插队农村，曾任村党支部书记，1978年入伍，1981年到安徽大学工作，期间参加马克思主义哲学研究生课程进修班学习；历任安徽大学总务处副科长、科长、副处长等职务，2008年8月至今任安徽大学江淮学院副院长。

副院长——付弋东

付弋东，男，副研究员。现任安徽大学江淮学院副院长、党委委员。1985年以来，长期在安徽大学教务处从事教学管理和招生工作。1990年被任命教务科副科长。2000年调入成教院教学管理部，担任教学管理部副主任，负责成人教育学院脱产生的教学管理工作。2005年12月调入安徽大学江淮学院任教务部部长。曾在1997、2010年分别荣获安徽省招生工作先进个人和安徽大学“三育人”服务育人先进个人荣誉称号。

安徽大学江淮学院是个什么样的学校?调查!!

安徽大学江淮学院是经教育部批准安徽大学江淮学院职称评审，由安徽大学按新机制、新模式主办安徽大学江淮学院职称评审，具有独立法人资格、独立承担民事责任并纳入第三批本科批次录取安徽大学江淮学院职称评审的全日制普通高等教育独立本科学院。其前身为安徽大学国际商学院安徽大学江淮学院职称评审，后更名为安徽大学江淮学院。

学院坐落于国家四大科教基地之一的合肥，占地面积约720余亩，分为龙河校区（合肥市肥西路3号）和史河校区（合肥市史河路8号），合肥十景之一“五里飞虹”横跨学院两个校区。其中，作为拥有50余年文化底蕴的龙河校区，校园内幽静典雅、景色怡人、古木参天、浓荫匝地，自然景观与人文景观水乳相融，现代化的多媒体教室、图书馆、体育馆和配有宽带的学生宿舍等教学和生活设施完善，为学生提供了优越的学习、生活环境和自由的信息空间。

学院校园学术、治学氛围浓重，经常举办大型讲座、交流会、学术报告会等，让同学能够经常领略大师风采、聆听专家教诲。为学术交流与研究提供平台。同时也开阔学院学生的视野、提高了学生的学识，形成良好的学习、学术氛围。为学生的成长成才提供了极为便利的条件。一直以来，学院秉承“以人为本”和“终身教育”的办学理念，积淀了浓厚深重的文化底蕴，感染并熏陶着一批批江淮莘莘学子。

学院在贯彻国家有关加快发展高等教育的指示精神和安徽省教育振兴计划的同时，不断深化教学改革，提高人才培养质量，秉承安徽大学“至诚至坚、博学笃行”的优良传统，本着“名校办民校”的宗旨，推崇“以人为本”和“终身教育”的办学理念，以“培养学生具有扎实的基本理论、较强的基本技能和良好的基本素质，全面发展”（简称“三基并重，全面发展”）作为目标，充分发挥安徽大学的整体优势和民营机制的活力，形成以综合性大学为依托，以培养社会需要的高层次实用性人才为育人目标的办学特色。积极探索名、优、特、活的新型办学思路，努力培养适应国家和安徽省经济建设、社会发展和改革开放需要的高素质专门人才。

目前，学院在校生规模6500人，在教学方面，学院常年从中科大、合工大、安大等名校聘请具有副高以上职称的专家学者来我院讲授各类课程。学院现开设计算机科学与技术、经济、文法、管理、生物化学五个系，涉及理工、法律、经管、外语、计算机等24个社会热门专业。建有计算机类实验室、电工电子实验教学室、语音教学实验中心、基础物理实验教学中心、计算机教学实验中心、生物实验教学中心、新闻传播实验教学中心、化学基础实验教学中心等近20个。

学院自成立以来，为社会输送大量优秀人才，就业率常年保持在95%左右，并在2009和2010连续两年荣获安徽省高校就业“先进单位”称号，这也是目前我省独立学院中唯一获此殊荣的学校。近年来，学院分别和省内外近20家企事业单位等签订多层次的教学和实习基础协议。学院还先后与安徽师范大学皖江学院、安徽财经大学商学院、河海大学文天学院、安徽农业大学经济技术学院4所高校签署了合作办学协议。并通过安徽大学国际教育学院、上海外国语大学留学中心，与英国格林威治大学签署了联合办学协议，采取交流培养学生，“4+1”培养模式。每年有大量我院学生被录取为中科大、上海交大、英国格林威治大学等国内外名校的研究生。毕业生深受政府机关、企事业单位等欢迎安徽大学江淮学院职称评审；多名同学被省内外政府机关录用公务员。我院英语专业全国英语专业四级（TEM4）通过率常年保持在75%左右，高出全国二本院校10个百分点，高于全国独立学院34个百分点；在近年来参加的数学建模比赛中，我院参赛队伍曾获省级一等奖，国家二等奖。

新的世纪赋予学院鲜明的时代色彩，近年来，学院先后荣获团中央基层组织建设工作试点单位和“全国先进独立学院”荣誉称号。

当前，在“至诚至坚，博学笃行”的校训精神指引下。安徽大学江淮学院全体师生意气风发，团结进取，正在为建设“省内一流、国内知名三本院校”的新奋斗目标稳步迈进。

（以上数据截止2011年6月20日）

谁能告诉我！安徽大学江淮学院毕业，需要符合什么条件才能取得安大的学位证书？

学士学位和毕业证书很好拿到，四级好像都不做要求的~但今年有消息讲，以后将发安大江淮学院的学士学位证书。具体是从那年开始不清楚， 但这是三本的趋势~~